《我不能失信》同步练习一、带着问题来读书。1.读读课文,画掉用得不恰当的词语,理解课文大意。木文讲的是(宋燿如宋庆龄)小吋候(失信诚实守信)的故事。它告诉我们:做人要(诚实诚信)。2.宋庆龄为什么停住了脚步?她不想去伯伯家吗?二、判断下列词语是否正确,正确的打“丿”,错误的改正过來。忘纪花篮流学甜蜜三、我会给多音字注音。1.明亮的教()室里,老师正在教()同学们折纸鹤。2.我來到郊外的空()地上找丁丁玩,没想到扑了个空()。四、好朋友,手拉手。(连线)尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问五、写出带点词语的近义词。1.伯伯家养的鸽子,漂壳极啦!()2.我早就盼望着放假了。()3.宋庆龄特别喜欢去伯伯家。()六、课内语段阅读。
不行不行小珍来了会扑空的那多不好啊庆龄边说边把手抽回来)我并没“不,妈妈。()我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;(有忘记,我不能失信啊!”1.给第1自然段加上标点。2.给第2自然段的括号里选择恰当的关联词语。()A.因为……所以……B.虽然……但是……C.如果……可是……3•“把手抽冋来”说明了()A.宋庆龄直接表明了自己的态度。B.宋庆龄不想教小珍叠花篮了。C.宋庆龄想回来取花篮。1.第2自然段说明了()A.宋庆龄明知故犯,不想无意中失信。B.宋庆龄是个守信用的孩子。C.宋庆龄向小珍道歉。名人我知道,我要连一连。宋庆龄地质学家李四光文学家高尔基无产阶级革命家女政治家
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