三年级上册《我不能失信》原文

三年级上册《我不能失信》原文《我不能失信》述的是宋小候守信的故事。以下是小整理的三年上册《我不能失信》原文，迎参考！我不能失信一个星期天，宋耀如一家用早餐，准到一位朋友家去。二女儿宋得特高。她早就盼着到位伯伯家去了。伯伯家养的子，尖尖的嘴巴，的眼睛，漂亮极啦！伯伯准送她一只呢！她走到口，忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花。父停住了脚步，奇怪地：“，你怎么不走啦？”“爸爸，我昨天和小珍好了，今天她来我家，我教她叠花。”。“你不是一直想去伯伯家？改天再教小珍吧。”父完，拉起的手就要走。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”把手抽回来。“那⋯⋯回来你去小珍家解一下，表示歉意，明天再教她学花，好？”在一旁。“不，。如果我忘了件事，明天到她，可第1页 以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”“我明白了。我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”庆龄点点头，甜甜地笑了。《我不能失信》教学设计学习目标正确、流利、有感情地朗读课文。能概括课文的主要内容。能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。课前准备发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。第一课时谈话导入哪位同学订阅过《儿童时代》？你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁？宋庆龄是怎样的一个人物？利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。今天我们就来学习一个她小时候的故事──《我不能失信》（板书课题）。初读感知请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，第2页 读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。分自然段指名朗读检查。讨论疏解：故事发生在什么时间？文中讲到了哪几个人？他们间有着怎样的联系？爸爸伯伯家宋庆龄妈妈小珍完整地说说课文主要讲了一件什么事。课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来。分角色朗读交代任务：前后四位学生为一组，分角色朗读，一位读旁白，其余三位分别读爸爸、妈妈和宋庆龄的话。先组内练习，然后小组间比赛。组内安排角色，各组练习，教师巡视。挑三四个小组进行比赛。同学评议，推选优胜组。讨论深化第3页 读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？你在日常生活中有没有遇到过类似的事？你是怎么处理的？读了本文后有何感想。小结：俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。第4页