身边那些有特点的人统编版三年级下第六单元习作执教人:高沙小学麦锦兰2019年4月9日
她是我们班的“拉丁舞小公主”。记得上次学校个人才艺比赛中,她身穿黑色上衣,红色短裙,穿着一双金色舞鞋,就像一个活泼可爱的小精灵。只见她挺直腰杆,前向迈出一步,双手用力张开。随着音乐响起,舞步也开始跟着变化,手上的动作也不断变幻。在看台上的同学不由得也跟着喝彩起来。
特点:人或事物所具有的独特的地方。(与众不同的地方)
智多星幽默王子故事大王乐天派运动健将小书虫热心肠昆虫迷飞毛腿戏迷小雷锋美食家数学大王……
最美发言者:1.声音响亮,大方自然。2.把人物特点说清楚。最美倾听者:1.安静倾听不打断。2.听清楚别人说话的内容。我会说他是我们班的飞毛腿。他跑得特别快,是我们班跑得最快的一个。有一次……她是我们班的小书虫。一他(她)是一(中心句)
习作要求:1.按照要求写一段话。2.用一句中心句突出人物特点。3.把人物特点写清楚。我会写
修改要求:1.看是否写出人物特点。2.看是否把特点写清楚。
作业:1.给片段加上题目、开头和结尾,变成一篇习作。2.把你写下的片段给其他同学评一评,猜一猜。
v她是我们班的“拉丁舞小公主”。记得上次学校个人才艺比赛中,她身穿黑色上衣,红色短裙,穿着一双金色舞鞋,就像一个活泼可爱的小精灵。只见她挺直腰杆,前向迈出一步,双手用力张开。随着音乐响起,舞步也开始跟着变化,手上的动作也不断变化。在看台上的同学不由得也跟着喝彩起来。