《我有一个梦想》学案(1)

《我有一个梦想》学案　　一、学习目标　　品味本文运用比喻和排比修辞手法的表达效果。　　理解作者的和平斗争主张，体会本文的写作特点。　　感受作者争取种族平等的热切情怀和伟大的献身精神，为自由、平等、民主而奋斗。　　二、学习重难点　　体会本文感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点。　　品味语言的深层含意和修辞手法的表达效果。　　三、课文思路分析　　整体感知　　这篇演说蕴涵了作者奔涌的激情，它以磅礴的笔势揭露了美国的现实，展示了黑人痛苦的生活处境，赞颂了黑人群众高昂的战斗精神和争取民权的决心，满怀憧憬地表达了要求人人平等，渴望民权自由的强烈愿望。　　把握结构　　指出集会的原因。　　提出斗争的要求和设想。　　具体提出梦想的内容。　　写作特色 　　恰当运用修辞。　　在语言表述上极富特色。　　【典型例题】　　下列加点字注音全都正确的一组是　　A.肄业正轨弭谤相勖　　B.会晤訾詈能裨使用稽查　　c.宗旨既乖当轴敷衍商榷　　D.潦草塞责鲜为人知潜修　　下列句子中没有错别字的一项是　　A.敷衍四年，缭草塞责，文凭到手，即可活动于社会。　　B.今人肄业专门学校，学成任事，此固势所必然。　　c.故必有卓决之士，以身做则，力骄颓俗。　　D.将来典藉满架，自可旁稽搏采，无虞缺乏矣。　　下列关联词运用正确的一项是　　能爱惜光阴，孜孜求学，其造诣，容有底止。　　诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，诸君不惟思所以感己，必有以励人。　　A.旨那么虽更　　B.旨则因为所以　　c.如果则故更　　D.如果那么虽更　　下列句子中加点的成语运用正确的一项是 　　A.张思德已牺牲60年了，与那个时代相比，时代变了，条件变了，环境变了，但为人民服务的精神仍然熠熠生辉。　　B.在奥运会110米跨栏决赛中，刘翔首当其冲，个到达了终点。　　c.高原上，战士们在这里炒沙做饭，过着异常艰苦的生活。　　D.他说话做事都挥洒自如，给人一种非常干练的印象。　　下列句中标点运用正确的是　　A.如今的二七纪念塔已经变“矮”，为高楼大厦所拥抱。郑州的巨变，有力地印证了邓小平同志的至理名言：“发展才是硬道理。”　　B.这一阵子闹哄着文人“下海”，朋友见面，不出三句话准问：“怎么着？你下去没有。”我不得不如实禀告：“我不敢下。”　　c.认准一个目标，只要它有意义、有乐趣，就矢志不移地追求下去，哪怕清苦，哪怕不为人理解。　　D.企业家出资“炒星”，为的是更大的利益和广告效益；记者“炒星”，为的是新闻的“所谓轰动效应”；青少年追星赶星，不过是“狂潮”的表面泡沫而已。　　依次填入下面一段文字中横线处的关联词语恰当的一组是 　　因此我想，世间诸多复杂的事物，其实是极简单的。人类善于将简单的事物，用自己的行动和文字制造出无数的复杂来，使后来者多有迷失，弄不清真面目。面对复杂的事物，我们迫切要做的，找到一条简单而实在的途径，简单到只需要一条进入的路，向着一个目标努力奋进，该更容易到达些罢。　　A.因为以至应该乃是　　B.也许以至或许才是　　c.因为以致应该才是　　D.也许以致或许乃是　　下列每组句中上下句衔接得好的语句是　　①过去的切割工艺劳动强度大，效率低，很不安全。工人们早就迫切要求改进这种落后的工艺。　　②过去的切割工艺劳动强度大，效率低，很不安全。对于这种落后的工艺，工人们早就迫切要求改进。　　③在两个多小时的报告中，吴天祥的克己奉公、一心为民的感人事迹深深打动了在场的人们，他们不时报以热烈的掌声，以表达敬佩之情。　　④在两个多小时的报告中，在场的人们被吴天祥的克己奉公、一心为民的感人事迹深深打动，他们不时报以热烈的掌声，以表达敬佩之情。　　A.①③B.①④c.②④D.②③　　依次填入下面空格处的词语最恰当的一项是 　　谁也不能以任何理由赡养父母的义务。　　为了写好这篇，他费尽心力各种有关资料。　　很多学生能力差，遇事爱冲动，是最让人担心的问题。　　A.推脱收集自治　　B.推托搜集自治　　c.推脱搜集自制　　D.推托收集自制　　下列各句中加点的成语使用恰当的一句是　　A.如果你真心相助，那是我们真正的朋友，如果有什么三心二意的话，那我们就不客气了。　　B.近日，竟出现了为区区二元五角钱，游戏室老板杀害三个小学生的震撼人心的事件。　　c.王强不知体育馆往哪儿走，急忙向路边人问路，一连问了三次，那人都三缄其口，不加理会。　　D.他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。　　0.填入下列句中最适当的一句是　　命运，其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿原则，它青睐不断拼搏的强者，，收获的也最多。　　A.强者在生活中失去太多　　B.强者尽管在生活中失去太多　　c.虽然生活让强者失去太多 　　D.让在生活中失去了太多的强者　　阅读下面的文字，完成9~11题。　　朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然遭受种种困难和挫折，我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。　　我梦想有一天，这个国家会站立起来，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”　　我梦想有一天，在佐治亚的红山上，昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。　　我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲。　　我梦想有一天，我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色，而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。　　我今天有一个梦想。　　我梦想有一天，亚拉巴马州能够有所转变，尽管该州州长现在仍然满口异议，反对联邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉，携手并进。　　我今天有一个梦想。　　我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。 　　这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。　　1.节选的这部分文字在句式上有什么特点？有怎样的表达效果？　　“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容分别是什么？　　3.最后一段中“我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”这个句子中的“刺耳的争吵声”和“优美交响曲”分别指什么？　　答案及分析：　　c　　析：A.轨guǐ；勖xùB.裨bìD.塞sè；潜qián；鲜xiǎn　　B　　析：A.缭——潦c.决——绝；做——作；骄——矫D.藉——籍；搏——博　　c　　析：根据句间关系及关联词的协调一致思考。　　A 　　析：B.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾害；c.炒沙做饭：比喻白费力气，劳而无功；D.挥洒自如：指写作诗文，运用笔墨自如，不受拘束。　　A　　析：B.把问号改为逗号，“没有”后用问号；c.中顿号放在括号后面；D.中“狂潮”去掉引号。　　D　　析：“以致”表示不好的结果，“以至”是“从而达到”之意。最后一个空应含轻微转折语气，故选“乃是”。　　c　　析：②承接得紧，语言顺畅；④主语保持一致。　　c　　析：推脱：推却、推辞，侧重强调责任、事故与己无关。推托：借故拒绝，重在强调委婉拒绝不肯接受。收集：使聚集在一起。搜集：到处寻找并使聚集在一起。自治：对自己的事务行使一定的权力。自制：克制自己。　　A　　析：B.褒义词，不能贬用；c.比喻说话谨慎，“三”不是具体的次数；D.指多余的东西。　　0.D 　　析：从文句看，三个分句的主语分别是“命运”“它”“它”，而“它”指代的就是“命运”，根据句子之间的关系来看，“收获的也最多”，显然不可能用“命运”作主语，那么只可采用兼语的形式体现动作的主动者，因此，根据主语一致性的要求，故选D。　　1.一连使用了6个以“我梦想有一天”开头的排比句式，从抽象到具体，又从具体到抽象，层层递进，畅快淋漓地从正面表达自己对自由平等的渴望，气势磅礴，雄劲有力，具有巨大的感染力和号召力。　　析：把握排比句的表达效果，与选文实际相结合答题。　　“这个梦想”是指黑人和白人一样都能拥有自由、平等的权利；“美国的梦想”是指一个通用的口号，即美国所宣传的赖以立国的民主、平等、自由的理想。　　析：从一组排比句中提取重要信息。　　3.“刺耳的争吵声”指种族歧视造成的民族矛盾。“优美交响乐”指各族人民平等、自由、团结、和谐。　　析：整体感知全文，总结主旨。