语文苏教版三年级下册22《海底世界》x

学校：沭阳县长庄小学执讲教师：宋广明苏教版三年级语文下册第七单元22课《海底世界》 海底世界 二、读通课文，建议：读准字音，读顺句子，难读的地方多读几遍，联系上下文和生活积累理解生词的意义。 海参● 梭子鱼 章鱼。 贝类 发光的深水鱼 浒苔鼠尾草羊栖菜裙带菜萱藻 危险依然警报迅速峡谷喷水免费闪烁蕴藏蜜蜂攻击伸缩肌肉遇到爬行波涛汹涌稀有金属景色奇异物产丰富各种各样窃窃私语长途旅行检查预习情况，并用红颜色的词语造句。 海底依然是宁静的。海底是否一点儿声音没有呢？海底动物常常在窃窃私语巴在轮车底下做免费的长途旅行海底还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。解释词语 依然：仍然，依旧，跟原来一样。是否：否，不是。是否，是不是。窃窃私语：私下里小声交谈。听音器：专门用来听微小的或极远的声音的器材。梭子：织布用的工具。两头尖，中间宽。反推力：与推力方向相反的力。器官：生物身上具有一定功能的部分。巴：紧贴蕴藏：蓄积未显露或未发掘。两个人躲在角落里窃窃私语。上课时一定要专心听讲，不能窃窃私语。 三、整体感知课文：1、读第一自然段，哪句话回答了这个问题？全文围绕哪句话来写的？2、第一自然段是什么问？在文中起什么作用？3、课文从哪几个方面来介绍海底世界的？4、再读课文，你是怎样理解“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”这句话的？ 海底真是景色奇异，物产丰富的世界！你可知道，大海深处是什么样的吗？海底真是景色奇异，物产丰富的世界！ 你可知道，大海深处是什么样的吗？这是个设问句。作用：引出下文，激发读者阅读兴趣。 课文从（）、（）、（）、（地形和矿藏）等方面来介绍海底世界。声音动物植物 表现在动物们的“窃窃私语”，黑暗的海底有许多光点，海底动物各有各的活动特点，植物色彩多种多样，形态各不相同，海底地形复杂。景色奇异物产丰富表现在海底动物、植物、矿产与稀有金属种类多。 四、写字指导：缩旅 五、总结：通过本节课的学习，你对海底世界有哪些了解？ 六、布置作业：1、熟读课文2、抄写一类字5+2