三年级《海底世界》

廿里堡学校高效课堂小学语文学案主备人高文才班级三（2）班参备人李爱华新授课一课时审核张志华【自研课导学】晨读课：（30分钟）目标：朗读《海底世界》，能正确、流利地朗读课文，了解课文内容。学习本课新词，能正确书写本课生字。通过读课文，品课文，感知海底的景色奇异、物产丰富。了解海底世界是景色奇异、物产丰富的世界的原因。激发热爱海洋的情感，培养探索自然奥秘的兴趣。（20分钟）检测：同位对学，小组讨论，互相检查，小组展示；最后十分钟全班展示。（10分钟）预习课（午自习20分钟）自读自悟：朗读《海底世界》完成下列任务。资料准备：搜集有关海洋的相关资料。自主积累：熟读课文积累词语。自我感悟：联系生活想想怎样开发、探索海洋。【展示课导学】（时段：一课时）·学习主题（1分钟）：在反复诵读的基础上体会如何开发和探索海洋秘密。定向导学·互动展示·当堂反馈课堂元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升·质疑评价环节总结归纳环节修改意见及反思自学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间随堂笔记（成果记录，知识生成，规律总结）初读课文自主学习内容：·自由读课文，将课文读通顺，并画出带生字的词语。同桌或小组内互读互查，读通课文。用一句话说说海底世界是个怎样的世界。学法：·读准字音，认准字形·在书上做简单的批注。自读不少于三遍预时：4分钟1、两人小对子遇到难读的句子就画下来，多读几遍。对子间相互检查学习生字情况，订正认读生字，对子交流自学时遇到的问题。预时2分钟2、五人互助组小组长主持组内的互动以及重点交流。内容：交流自读批注的结果，说说学习中的收获。进行“你问我答”：说说学习中的困惑，请小组成员解决。预时3分钟3、十人共同体①交流：组长组织本组成员交流。②预设：明确各组的展示任务。③预演：围绕展示任务，参照展示方案,优化展示形式，分派展示任务,进行组内展示预演。预时9分钟表现单元一：我会学建议：1、同学们读课文时遇到生字或难读的句子查生字表或者查字典，还可以请老师和同学帮忙；遇到难读的句子就画下来，多读几遍。2、思考：课文主要讲了什么内容？用一句话概括。对子互相说说对词语的理解。3、激发情趣，形成全班竞争识记生字的氛围。表现单元二：我知道建议：1、你都找出了那些不懂的地方？2、 思考：课文从哪几方面给我们介绍海底世界的景色奇异、物产丰富？表现单元三：品读鉴赏建议：1、选取小组最优秀的成员将成果板书于黑板；2、要有“朗读—讨论-汇总—小结”等完善的流程。表现单元四：小手真神通建议：童年充满了许许多多幻想，只有插上理想的翅膀展翅，才可以展翅高飞或者遨游海洋。孩子们，拿起手中的笔把你设想的未来海底世界展现给大家把。※表现方案要新颖独到，要有尽可能多的展示代表参与。评价鼓励表扬为主。预时：28分钟·我是这样概括课文主要内容的：·我的摘录笔记（侧重优美语句）：·未来的海底世界：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等级评定☆合作交流研读课文内容：·读课文，边读边思考：课文描写了海底世界的哪几方面的景色？海底都有哪些奇异的景色？从哪儿可以看出海底物产丰富？引导学习第四自然段。剩下的各小组自主讨论学习。学法：朗读课文，体会海底世界的景色奇异、物产丰富。思考：课文从哪几方面介紹了海底世界的景色奇异、物产丰富？预时：5分钟整体感知深化引领内容：·再读课文，想想面对这样一个景色奇异，物产丰富的海底世界，你有什么感受吗？今天学习了本文，你有什么收获呢？设想一下未来的海底世界会是什么样的？学法：感情朗读，找出课文中描写海底景色奇异、物产丰富的部分，说说从中体会到了什么？预时：5分钟当堂反馈课外搜集有关保护海洋的相关资料。（3分钟） 【训练课导学】“日清过关”巩固提升三级达标训练题主备人高文才班级三（2）班参备人李爱华复习课一课时审核张志华书写等级达成等级·基础题1、看拼音，写词语qiánglièqìguānwēixiǎnhòutuìdàodá()()()()()2、给生字注音。底（）窃（）私（）汪（）肌（）缩（）攻（）途（）旅（）甲（）·提高题 3、比一比，再组词。否（）险（）器（）异（）杏（）脸（）哭（）导（）4、从文中找出下列词语的反义词。微弱----（）模糊----（）前进----（）5、按要求完成。（1）、读课文第二自然段，我都听到了（）、（）、（）、（）的声音。你听，我还听到了这样的声音：（补充省略号）有的像（），有的像（），有的像（），还有的好像在（）。（2）完成表格。动物名称活动特点海参梭子鱼乌贼和章鱼贝类深水鱼·发展题4、写一个小片断，描摹一下未来的海底世界会是什么样的？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【心灵驿站】学习中的疑惑：最大的收获：。【自主反思】（日反思）知识盘点（学到了哪些知识）：心得描述（启发、学法、心得等）：。【板书设计】总起—海底深处的情况景色奇异宁静-窃窃私语黑暗-光点闪闪海底世界分述动物神奇奥秘物产丰富植物美丽富饶矿物总结—景色奇异、物产丰富