【写作指导】亲近自然—写景要抓住特征ppt课件
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【写作指导】亲近自然—写景要抓住特征ppt课件

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时间:2022-02-26

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资料简介
写景要抓住特征亲近自然 景物的特征:就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方。 怎样抓住景物的特征: 了解景物的特征写景认真观察选好观察点写作前一、用心观察 1、选好观察点,认真观察观察点体现着景与人之间的方位、距离、角度等关系。方位距离角度高、低、上、下等位置关系。远、近关系。前、后、左、右等位置关系。 定点观察、多角度观察、移步换景观察。从观察的位置来看从观察的注意点看总体观察和细节观察。2、观察方式 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。诗中有远景、有近景、有仰视、有俯瞰、形成层次感和立体感很强的画面。近看远看仰观俯瞰例如 写作时1、按一定顺序写按空间顺序写按逻辑关系写按时间顺序写 2、多种描写方法的巧妙综合运用 动静结合:在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象。 调动各种感觉器官:就是充分调动人的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等各种感觉器官感知景物。 同一景物,由于观察点的不同,远看、近看、仰视、俯视、平视,视觉形象便会呈现出千姿百态。描写景物时,若能从不同角度进行描写,会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识,获得更完美的感受。选择恰当的观察点多角度描写: 描绘景物的形声色:就是描绘景物的形状、声音、色彩等,从而使得景物有形可感,有声有色,艺术魅力更强烈。如《从百草园到三味书屋》对百草园的描写:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。……像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。” 点面配合:在整个景物画面中各个景物点都是相对独立而又彼此相互联系的,因此,我们在写景状物时,不能孤立地静止地写主体物,还必须写主体物周围的联系物,点面结合,烘云托月,使主体形象更丰满,更有特色。 侧面烘托:在描绘景物时为了使景物更真切、具体,更有利于烘托人物,可以把正面描写与侧面的烘托结合起来。 运用修辞方法:对景物描写常常使用修辞方法,这样描写出的景物更生动,更富感染力。 “秋天的阴山,像一座青铜的屏风安放在它们(指包头和呼和浩特)的北边,从阴山高处拖下来的深绿色的山坡,安闲地躺在黄河岸上,沐着阳光。”(翦伯赞《内蒙访古》)比喻、拟人 三、融情入景,著我之色彩 写景的目的《荷塘月色》仅仅是为了写荷塘之美、月色之美吗?《故都的秋》难道仅仅是为了写故都秋的清、静、悲凉吗?明确:显然不是。朱自清通过在月下荷塘静谧幽美的景色中独处的心境描述,传达出了他那种淡淡的喜悦、淡淡的忧伤的情感。郁达夫通过描写故都的秋表达对故都之秋的向往与眷恋。写景是为了抒情景物描写是情与景的统一 片断作文训练运用所学到的方法,写一段描写景物的文字。写作提示:认真观察、抓住特征、赋予情感、调动感官、运用技巧 每到春天,总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花,每一朵都那么娇艳欲滴,每一朵都春意盎然,每一个花瓣都盛满热情的花语。春风一起,便香盈十里,而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣,一片片地飘下来,撒落一地,远远看去,仿佛满地红宝石,晶莹璀璨,无比夺目。 好一个银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。现在正是初冬季节,一层薄薄的白雪,好象巨大轻软的羊毛毯子,覆盖了整条小径。雪又开始下了,小朵小朵的雪花飘飘然从天上落了下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英带绒毛种子一般的雪,在空中飞,雪轻轻地落了下来。亮晶晶的小雪花满天开放,洁白的小雪花飘啊飘啊!这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

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