写作-说明事物要抓住特征

写作说明事物要抓住特征 1．通过本次作文，明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。2．能抓住特征对事物进行说明，合理安排说明内容和说明顺序。3．养成仔细观察、善于辨别、勤于思考的习惯，努力提高写作说明文的水平。目标导航 不同事物的特征各不相同，在写作说明文时，我们就要根据说明的对象，准确地说明事物的特征。技法点拨1、要认真观察和比较。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻等感觉器官，对事物进行看、听、尝、嗅，来准确全面地把握事物的特征。另外要深入思考，将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，分析出异同。 2、运用恰当的说明方法。说明的方法很多，我们在写作的时候，可以根据写作的需要恰当地选用。如，《中国石拱桥》中为了说明中国石拱桥历史悠久的特点，引用了《水经注》里的资料，用的是引资料的说明方法；再如《苏州园林》里为了说明苏州园林不讲求对称，将苏州园林里的亭台轩榭与其他地方建筑进行比较，用了作比较的说明方法。 3、语言要准确，更可以进行生动的描写。《蝉》中为了突出蝉脱壳的特征，作者对蝉脱壳的过程进行了生动的描写，“在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。”这样生动的描写不仅展现了蝉脱壳的特点，而且也避免了文章的枯燥乏味。 一利用下面的材料，抓住坎儿井的一两个特征，整理出一篇说明文。题目自拟，不少于300字。（材料见课本P117）二在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。写一篇说明文，向大家介绍某座建筑。题目自拟。不少于500字。文题展示 三我们每天都会接触到不少物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文。不少于500字。 1.材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性，相互之间又有联系，写作时需注意这点。要根据自己的思路整合、组织材料，对材料表述方式做一定程度的调整。2.要抓住建筑的特征来写，注意介绍建筑的位置、外观、用途等，并合理安排文章的结构。写作要求 3.仔细观察物品的外形，从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明。注意说明的顺序，并运用恰当的说明方法，也可适当运用文学手法，增强说明的效果。 【佳作展示】圆珠笔的自述我——一种极普通的书写工具，也许人人都熟悉。我叫——噢，你就来猜一下吧！(点评：欲言又止，故意卖个关子，设置悬念。)我的身体分为笔帽、笔杆和笔芯三部分。笔帽的上方有一个小挂钩，那是我的手，你可别嘲笑我这小小的“独臂”，我有了它，就能紧紧攀伏在小主人的衣兜上，随主人到处工作。摘下笔帽就是笔杆，它与笔帽一样都是我的衣服。他们不但使我变得更加俊俏，而且还忠诚地保护着我的内部器官——笔芯。笔芯可分为油管和笔尖两部分。油管是根直径约两毫米的小塑料管，里面盛满了油墨。笔尖是一个直径比油管稍小的金属，管的后端紧紧插进油管里。前端镶嵌着一个极小的圆珠，当主人拿我在纸上划动时，油墨随小圆珠的 滚动而滚出来，就写出了字。说到这里，你大概马上就会喊出我的名字——圆珠笔！说起来，我年纪轻轻，只有三十几岁。我在英国诞生，但是我在老家并没有走运，美国资本家很快把我的制作方法从英国人手里买走了。美国资本家借原子弹的神威给我更名为“原子笔”，说油管里装的是原子油墨，买一支可以用一辈子，因此我身价很高，资本家发了大财。实际上我每换一次笔芯可写10万多字。从年龄看，我比自来水笔年轻，但是我的用处比它大。在需要复写的时候，自来水笔就不行了，而我却可以大显身手。总之，由于我用起来舒适润滑，写出的字清晰美观，又形式多样，经久耐用，价格便宜，越来越受人们的喜爱。(点评：“诞生”“走运”“神威”“身价”“大显身手”等词语活泼生动，幽默俏皮，把一个无生命的事物描述得有了灵性，栩栩如生，给人以深刻的印象。) 我想，在不久的将来，经过人类别具匠心地巧妙构思，我将会以更新颖的样式出现，为人类文明、人类文化的传播作出更大的贡献。【名师点评】(1)第一人称，语言鲜活。本文采用第一人称的方式来介绍圆珠笔，读来亲切活泼，拉近了与读者的距离。多次运用文艺性的笔调，幽默诙谐。(2)观察细致，内容丰富。作者观察十分细致，将圆珠笔的结构、功能及使用方法介绍得十分清楚。作者还从圆珠笔的原产地英国说起，介绍了圆珠笔的历史，并对其未来进行了展望，使得文章内容十分丰富、全面。 八、写作实践以下三个题目任选一个写作1、以《我们的学校》或《我们的教室》为题，写一篇说明文，不少于500字。2、在科技节中，你制作了什么作品？请以《——的小制作》为题，写出你的作品制作过程，不少于500字。3、中国是个美食的国度，你的家乡，有哪些特色美食？选择你最感兴趣的，仔细观察它的制作过程，写一篇说明文，向大家推荐。不少于500字。