《直面挫折学习描写》

直面挫折学习描写 复习提问1.表达方式有哪几种？2.常见的人物描写方法有哪些？ 炎热的夏天，太阳的光线像一根根穿了线的针，直刺进我的心脏，照亮我心底最黯淡的角落。高考失败后我无颜见家人，再无颜在同学面前谈笑风生。走在那条熟悉的小路上，偶有一片树叶从树枝飘落，翩然而至我的眼前，犹如蝴蝶残缺的折翅。无论走到何处都有目光在分食我可怜的自尊。绝望、孤独、无助似潮水般向我袭来。我只感到了冷，好冷，铺天盖地的冷。我独自在街角哭泣，仿佛世界已经把我抛弃。小试身手文中人物遭遇了怎样的挫折？高考失败他怎样面对挫折? 又一次走在这幽静的小路上，空气是那么的清新，透过树叶的缝隙，阳光和我调皮地捉着迷藏。告别了懦弱，我微笑着迎接未来的一切。只要有一颗坚韧的心，未来的路，我还怕什么？-------《跟懦弱说再见》炎热的夏天，太阳的光线像一根根穿了线的针，直刺进我的心脏，照亮我心底最黯淡的角落。高考失败后我无颜见家人，再无颜在同学面前谈笑风生。走在那条熟悉的小路上，偶有一片树叶从树枝飘落，翩然而至我的眼前，犹如蝴蝶残缺的折翅。无论走到何处都有目光在分食我可怜的自尊。绝望、孤独、无助似潮水般向我袭来。我只感到了冷，好冷，铺天盖地的冷。我独自在街角哭泣，仿佛世界已经把我抛弃。文中采用了什么样的描写方法表现人物由怯懦挫折到战胜挫折？自然环境描写心理、表情描写 1.什么是描写？描写就是用色彩鲜明、立体感强、生动形象的文字语言把表述对象的状态，生动、具体地描绘出来，给人以栩栩如生、身临其境之感。方法助力 2.人物描写基本方法外貌（肖像)描写语言描写动作描写心理描写细节描写 外貌（肖像)描写指把人的容貌（脸型、五官）、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分，用生动具体的语言描述出来。心理描写对人物在一定的环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 （1）描写要有明确的目的为表现人物思想性格和作品的主题服务他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颌，整个描绘出坚韧无比的生的意志。3.描写的要求 （2）描写要善于抓住特点。写出最能表现一个人性格的特点。《》。“画眼睛”我要读书 （3）描写要生动形象、融入感情。 司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他想：“人总是要死的，有的重于泰山，有的轻于鸿毛。我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？我一定要活下去！我一定要写完这部史书！”想到这里，他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字。怎样使描写生动形象、融入感情？ 采用恰当的描写方法使用适合的修辞手法发挥想象选用感染力的词语 最美孝心少年邵帅准备为母亲捐骨髓躺在病床上和手术结束后的照片实战演练 漫长的求学路  倒立行走4年 断臂王子刘伟用双脚弹奏钢琴 欣赏电影《少年派奇幻漂流记》片段发挥想象，运用综合手法，融入感情表现派在风暴中顽强不屈的人生态度。要求：至少使用两种描写方法，一种修辞手法，不少于100字 布置作业将课堂完成的写作片段再进行修改，明确片段中采用的描写方法和修辞手法并找出相应的语句，勾画出具有感染力的词语。