【新人教部编版】三年级语文下册24《火烧云》学生预学案设计

新人教部编版三年级语文下册24　火烧云学生预学案设计课题火烧云时间建议10～15分钟预学内容熟读课文1.课文共有(　　)个自然段。2、默读两遍、朗读三遍,读通、读顺课文。预习字词1.给本课的生字选择正确的读音,再读一读。A、ɡuì　　　B、tónɡ　　　C、tán　　　D、yínɡ　　　E、miào　　　F、wèi檀(　　　)喂(　　　)盈(　　　)彤(　　　)跪(　　　)庙(　　　)2、重点描一描,下面的生字不要少写“一横”。3、给多音字按不同的音组词。mó（　　　　　）模mú（　　　　　）4、借助工具书理解下列词语,并选词填空。红彤彤　　凶猛　　威武　　镇静　　恍恍惚惚　　沉静(1)小豆豆最近经常熬夜看电视,结果眼睛看东西有些(　　　　)的。(2)丁小闹经常想象自己是一位(　　　　)的将军。内容感知1.课文写了______________上来和下去的过程。2、文中的火烧云不但______________变化多,______________变化也很多。3、课文中描写火烧云的形状,先后写了一匹______________；一条______________,后面还跟着好几条______________；一头______________。资料搜集1.了解什么是火烧云。2、搜集其他表示颜色的词语。阅读质疑1.例：天空中的火烧云还会有什么颜色和形状？2、读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________________________________________________________________________新人教部编版三年级语文下册