语文人教版五年级下册口语交际 劝说x

人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册劝说郑州市中原区郑上路小学沙园园 情境练习1、这天，成成来到菜市场，突然他看见一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里活蹦乱跳，你看见了，会怎么说？2、小丽的妈妈没有工作，整天跟邻居打麻将，爸爸劝说几次无效，小丽想通过打电话跟妈妈说说。3、公园草坪上绿草如茵，可是一位叔叔为走近路正准备从草坪上踏过而行，你刚巧就在旁边，你会怎样对叔叔说？4、班上一名同学特别讨厌劳动，每次大扫除她总是找各种理由来逃避，如果你是她同学，打算怎么说？ 情境练习1、这天，成成来到菜市场，突然他看见一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里活蹦乱跳，你看见了，会怎么说？2、小丽的妈妈没有工作，整天跟邻居打麻将，爸爸劝说几次无效，小丽想通过打电话跟妈妈说说。3、公园草坪上绿草如茵，可是一位叔叔为走近路正准备从草坪上踏过而行，你刚巧就在旁边，你会怎样对叔叔说？4、班上一名同学特别讨厌劳动，每次大扫除她总是找各种理由来逃避，如果你是她同学，打算怎么说？建议：1.四人一组，从大屏幕或课本63页选一种情境。2.小组讨论如何劝说。3.演一演。 评一评：他们是在进行有效劝说吗？为什么？ 情境练习1、这天，成成来到菜市场，突然他看见一个叔叔正在卖几只活鸟，小鸟在笼子里活蹦乱跳，你看见了，会怎么说？2、小丽的妈妈没有工作，整天跟邻居打麻将，爸爸劝说几次无效，小丽想通过打电话跟妈妈说说。3、公园草坪上绿草如茵，可是一位叔叔为走近路正准备从草坪上踏过而行，你刚巧就在旁边，你会怎样对叔叔说？4、班上一名同学特别讨厌劳动，每次大扫除她总是找各种理由来逃避，如果你是她同学，打算怎么说？建议：1.四人一组，从大屏幕或课本63页选一种情境。2.小组讨论如何劝说。3.演一演。 人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册劝说录课：梁晶