语文人教版五年级下册口语交际《劝说》

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时间：2022-02-26

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口语交际●劝说“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯想一想想一想练一练演一演请欣赏：小品《劝爸爸戒烟》想一想想一想练一练演一演小组交流：1、小华的劝说是否成功？为什么？2、劝说时应该注意什么？有理有礼，要有技巧晓之以理，动之以情情感真挚，语言真诚，语气委婉注意对象、场合、方式方法劝说注意点想一想想一想练一练演一演写一写：如果你是小华，你会怎样劝说爸爸？老师演小华的爸爸，同学演小华演一演：走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。实践劝说： 1、写试着写一写；2、两人一小组模拟表演，相互交换角色。3、大组内推荐一组上台表演4、评选“成功劝说家”----谁的劝说效果好，为什么好?模拟表演点击添加标题点击添加文本我们的生活时时需要真诚的劝告。留心身边的事，留心身边的人，我们会发现，真诚的发自内心的劝告就如同这明媚的春光一样，受大家欢迎。课后请大家将所学知识在实际生活中努力地实践实践，相信真诚的劝告一定能更好地改变我们生活的人文环境。请同学们回忆一下，班上哪位同学有某一项缺点或某一事情作得不妥，帮他指出来，并做简要劝说。

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