语文人教版五年级下册口语交际劝说

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时间：2022-02-26

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课程名称：《口语交际劝说》教材版本：人教版学科：语文年级：五年级教师：郭军英职称：小教高级单位：内黄县二安镇第四小学五年级下册语文第三单元口语交际：劝说二安四小郭军英 8/30/2021 8/30/2021 8/30/2021 8/30/2021教师寄语劝告小绝招态度亲和很重要正面劝导效果好巧用譬喻更为妙直话婉言听来巧举例说理人信服因势利导用激将入情入理来劝告 8/30/2021模拟情景1、爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听。2、走到大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱。3、同学在马路上边骑自行车边追逐打闹。4、孩子一放学就在家玩游戏，连饭都顾不上吃……5…… 8/30/2021尝试体验1、小组为单位，选取最感兴趣的情景练习模拟表演，组长注意分配好角色。2、要按照劝说技巧来进行，不要扯与话题无关的事。3、想想怎样动之以情、晓之以理地劝说。4、如果劝说不成功，可请另外的同学再次劝说。5、注意语言美，抵制不文明的语言。 8/30/2021劝说小泡泡A.表演的同学，声音要响亮。B.说话的时候，注意把话说清楚，让别人听明白。C.听的同学要认真。 8/30/2021评价要求1、劝说者态度是否诚恳。2、劝说者理由是否充分。3、劝说者表达是否委婉。4、被劝说者是否心悦诚服。 8/30/2021想一想，生活中还有哪些情况需要我们劝说？你最想对谁，对哪种情况进行劝说？想一想，该怎样说效果会更好？课后延伸制作单位：内黄县二安镇第四小学制作人员：郭军英录制时间：2015年4月1日

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