《成语：中华文化的微缩景观》ppt古月1PPT课件

拿筷子吃饭为什么帽子脏了要翻面再戴?狗过了独木桥就不叫了有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈羊打电话给老鹰,老鹰接起电话说“喂”『与成语有关的脑筋急转弯』——脍炙人口(筷至人口)——张冠李戴(脏冠里戴)——过目不忘(过木不汪)——抑扬顿挫(一羊蹲错)——阳奉阴违(羊PHONE鹰"喂") 『与成语有关的谜语』哑巴说话变奏为春举棋不定一、三、五、七、九两袖清风（打一战国人）——指手画脚——偷天换日——下落不明——无奇不有——廉颇 看图猜成语 成语中华文化的微缩景观 阅读文本，思考问题1、从文本看，学习、正确使用成语有什么意义？（请用文本中的语言简要概括）2、文本中主要写了什么内容？请分条作答。3、理解文本题目的含义。 这段话在语言运用上有什么突出特点？有什么表达效果？漫漫人生路，岁月的小河悄然无声、缓缓流淌，不知不觉，已驶出生命中长长的一段。蓦然回首，沿途时而春意盎然，柳暗花明；时而秋意浓浓，萧瑟凄凉。我们有过春风得意、踌躇满志，也有过垂头丧气、黯然神伤。俱往矣，美好的人生不是停滞不前，缅怀过往的辉煌，也不是自怨自艾，痛斥先前的不争，而是要胸怀阳光，活在当下，急起直追，将人生这场直播演绎得五彩缤纷、无怨无悔。 中英文掺杂”的表达方式由于不少公司白领喜欢“中英文掺杂”的表达方式，久而久之，汉语的水平就降低了，“更不用说成语了”。不少白领都有这样的体会，小学、中学课本上学到的许多成语，似乎已“淡忘”了，甚至有一些白领说出“夫妻本是同根生”、“油然起敬”这样让人啼笑皆非的成语。不能丢了母语复旦大学中文系的申教授就此提醒，“汉语弱化的现象值得重视”。一些社会学家认为，年轻人适当掌握一些成语，能增加自己语言的“美感”。 阅读文本，思考问题1、从文本看，学习、正确使用成语有什么意义？（请用文本中的语言简要概括）2、文本中主要写了什么内容？请分条作答。3、理解文本题目的含义。 夸父逐日精卫填海成语的来源 刻舟求剑自相矛盾 负荆请罪卧薪尝胆 乐不思蜀刘禅望梅止渴 功德无量立地成佛 1、成语与文学艺术:“烘云托月”——作画的一种技法。比喻从侧面加以点染或描写，从而衬托主要事物的一种表现手法。“入木三分”——形容书法笔力遒劲，功力深厚。“阳春白雪”、“下里巴人”“高山流水”——我国古曲的曲目。文学、绘画、音乐、书法等都是汉民族精神文化中不可缺少的组成部分，汉语言中有大量反映各种不同艺术形式的成语，从中可以比较系统、完整地了解它们的基本面貌。二、成语与文化 2、成语与服饰文化:“凤冠霞帔”、“珠围翠绕”——帝王妃嫔和贵族妇女“荆钗布裙”——普通的劳动妇女“披红挂彩”——遇到喜事“披麻戴孝”——遇到丧事服饰是古人的社会地位、经济实力、审美志趣、思想情感等的外在表现。 3、成语与建筑文化：“雕梁画栋”——有雕刻和彩绘装饰的栋梁，形容建筑物富丽堂皇。“勾心斗角”——本意为宫室建筑的内外结构精巧严整，后人用它比喻各种心机，明争暗斗。“瓮牖绳枢”中国古代的楼台宫室建筑，不仅突出地表现了古人在建筑设计上的审美追求，也反映了等级制度和经济地位上的鲜明不同。 4、成语与教育:因材施教青出于蓝循序渐进言传身教这些闪烁着智慧光芒的语言以其珍贵的精神营养成为中华民族宝贵的精神财富。 6、成语与做人:高风亮节浩然正气光明磊落两袖清风表现中华民族诚实守信的成语：表现中华民族不畏强暴的成语：表现中华民族勇于创新的成语：童叟无欺、一诺千金勇者无惧、大义凛然不落窠臼、独辟蹊径 理解文本题目的含义中华文化博大精深，源远流长，汉语成语作为一种特殊的语言现象，承载着极其丰富的文化信息，包罗万象，囊括百科，可以说是中华文化的一个窗口，从中我们可以窥见中华文化的全貌。 三、成语的运用1、读音:人才济济乳臭未干大腹便便如法炮制2、字形:相形见绌(拙)病入膏肓(盲)沧海一粟(栗)3、成语的意义： 读音1下列词语中加点的字．读音全都正确的一组是A．吉祥（jí）   棱角（líng）  狡黠（xiá）  长吁短叹（xū）B．浸润（jìn）  蓦然（mò）    腈纶（qíng） 残碑断碣（jié）C．喟叹（kuì）  愤慨（kǎi）   盥洗（guàn） 呱呱坠地（guā）D．阻挠（náo）  女娲（wā）    咯血（kǎ）   戛然而止（jiá）（2011年四川卷） 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是A．折（zhé）耗绰（chuò）约水泵（bèng）流水淙（cóng）淙B．募(mù)集缜(zhěn)密慰藉(jiè)风驰电掣(chè)C．露(lòu)面纤(xiān)细抚恤(xù)弦(xuān)外之音D．栅(zhà)栏蜷(juǎn)缩款识(zhì)敷衍塞(sè)责 字形下列词语中．没有错别字的一组是．A．胳膊挖墙脚墨守成规卑躬屈膝B．骨骼莫须有囤积居奇以逸代劳C.彗星座右铭鸠占雀巢在所不惜D.慧眼吓马威星罗棋布面面俱到（2011年） 2．下列词语中，没有错别字的一组是A．讳疾忌医微言大义万事具备，只欠东风B．磬竹难书两全其美一言既出，驷马难追C．掷地有声曲意逢迎桃李不言，下自成蹊D．至高无上原形必露失之东隅，收之桑榆 成语使用中的九大误区 一、望文生义例1、各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。例2、在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病。目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得心应手的境地。文不加点：文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技艺纯熟。 二、对象误用例3、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华，风华正茂。豆蔻年华：专指十三四岁的少女。例4李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾仍坚持工作。日理万机：常指君王或国家领导每天忙于处理繁多的政务。 三、轻重失度例5辽沈战役中，我军打得敌人头破血流，狼狈溃逃。“头破血流”一般指在斗殴中被打的惨状。可改为“丢盔卸甲”。例6考前每个考生都应做好充分的心理准备，否则上了考场，一旦有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。“三长两短”指意外的灾祸或事故，这里指代考场上考生答题遇到的困难，显然过重。 四、褒贬失当例7齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。例8辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，激烈的场面赢得了观众阵阵掌声。趋之若鹜：比喻很多人争着前往。（贬义） 五、功能混乱例9、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。例10、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。例11、成都五牛俱乐部的雄厚财力令其他甲B球队望其项背。 六、谦敬错位例12、小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂”。(2005广东)例13、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。（2001年全国卷）抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。 七、语意重复例14、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。例15、日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。贻笑大方：指被内行人笑话。 八、形近混淆例16、在球迷的呼吁下，教练使用了巴乔，他在世界杯上果然不孚众望，多次挽救了意大利队。例17、因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。不孚众望：不能使众人信服。 成语错误类型一、望文生义，主观臆断。二、混淆色彩，褒贬颠倒。三、对象不当，张冠李戴。四、不明语境，谦敬错位。五、功能混乱，搭配不当。六、不合习惯，违背常规。七、范围不清，轻重失当。八、画蛇添足，前后重复。九、不辨区别，形近混淆。 练一练 忍不禁明察秋一张一来顺受两全美共商国虎视轻歌舞谈笑风寥若星然而止远流长聋发聩耳欲聋浑身数流言语然成章马革尸规蹈矩私舞弊莫一是练习:请在空格处填写正确的汉字俊毫弛逆其是眈眈曼生辰戛源振震蜚裹斐解衷循徇 1、下列句中划线的成语使用正确的一项是()A、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。c人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。形容藏书很多。 2、下列句中的成语使用正确的一项是（)A、目前的当务之急是制止滥砍滥伐。B、事情一件件、一桩桩地紧跟而至，人手反而减少了，让留守的人目不暇接。C、奥运会期间，北京城里的人大都到现场看比赛去了，居民区里常常是十室九空。D、唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成，如行云流水，令人赏心悦目。D形容因灾荒，战乱和横征暴敛使人民贫困、破产或流亡的悲惨景象。当前所应完成任务中最紧急的。比喻自然流畅，不受拘束（多指文章、诗文、书法等）。