苏教版小学语文三年级下册第七单元海底世界崇文教办小召小学张鹏蕊
同学们这就是我们生活的地球,蓝色的部分表示海洋,被海洋所包围的是陆地。陆地面积29%,海洋面积占71%,陆地与海洋的比例约:3:7这样辽阔的海洋底下是怎样的世界呢?
1、正确、流利,有感情地朗读课文。2、学会本课生字新词,理解由生字组成的词语。3、通过朗读品位语言文字,了解海底的景色奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。学习目标
dǐqièwēisuōtú海底窃窃私语危险伸缩长途lǚzǎo旅行甲藻蜜蜂攻击遇到会读会写
整体感知1、课文一开始提出了一个什么问题?大海深处是什么样子?2、课文结尾是怎么回答这个问题的?海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。
海面上波涛汹涌。
海底依然很宁静。
水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。
黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星!
海底的动物常常在窃窃私语:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……
海里的动物大约有三万种,它们各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。
梭子鱼每小时能游几十千米。
乌贼
章鱼
贝类
动物名称活动方式海参爬行、速度慢梭子鱼速度极快乌贼和章鱼喷水,利用水的反推力后退贝类巴在船底…………
海龟你认识它们吗?
鲸鱼
海豚
鲨鱼
海底的植物色彩多种多样,形态各不相同。
一、海底的地形海底有山峰,也有峡谷。二、海底的矿产有煤、铁、石油和天然气,还有陆地上稀少金属。
海底真是个()、()的世界。景色奇异、物产丰富
作业1、拿起你的彩笔画出你眼中的“海底世界”。2、用自己的语言写一写“我了解的海底世界。”3、选择一种你感兴趣的海洋生物,写一段简要的文字说明。