《枣核》ppt课件

9枣核萧乾 在一个月光如水的夜晚，诗人表达了怎样的情感？天上一个月亮，水里一个月亮。天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。低头看水里，抬头看天上。看月亮，思故乡。一个在水里，一个在天上。——《月之故乡》 1、介绍萧乾 听朗读，要求：1.圈点出读不准的字词2.你从中感受到了什么? 蹊跷（）嫣（）红倘若（）山坳（）掀启（）镶嵌（）qīqiāoyāntǎngàoxiānqiàn 用你最喜欢的方式自由朗读课文：1、用一句话概括文章内容。2、找出中心句。3、课文中间多处写到与枣核相关的事情，可见枣核是这篇文章的——（） 索枣核见枣核话枣核点主题以“枣核”贯穿全文,设置悬念解开悬念深化主旨设置悬念加深悬念 第二课时 思考：1.这位华裔老人为什么要种枣树呢？ 评点法这篇文章体现了友人思乡的深沉情感，但却未出现“思”“恋”一类的词语，请你们跳读课文，找出体现友人思乡之切的的词句，试作评点。 跳读是专门寻找所需材料的阅读方法。跳读不要求对文章必须从头至尾的通读，只要抓住文章的细节，选读某些章节、语句就可以了。跳读时要眼脑并用，精神高度集中，迅速扫描，寻找所需材料。 质疑生问法1、种枣人已是风烛残年，到哪一年才能见到枣树长大？有种枣树的必要吗？ 作者想借枣核表达怎样的情感呢？透过这位老人，作者看到的是整个华夏民族对故土的依恋之情。而且，这种思乡之情也正是爱国之情的具体体现。 学习学法1、为什么以枣核为题？（以枣核为题有何作用？）从内容上看，枣核形象生动地寄托了思乡之情。从结构上看，枣核是本文的叙事线索。从写法上看，是以小见大。 “思乡之情”是一种情感，是一种情绪，是一种看不见，摸不着的抽象的东西，可在作者的笔下，美籍华人的这种感情是那么可触可摸可感，生动具体感人。你认为主要妙在何处？思 中国化的景物 简洁质朴的语言 延伸风烛残年的美籍华人要了几颗枣核，想把它们种在自己的花园里，以解思乡之情。我们相信它们一定会不断地成长。试想一下，在这些枣树下将发生怎样的故事？请以《枣树下的故事》为题，写一篇300字的文章。 “不要问我到哪里去，我的心依着你，不要问我到哪里去，我的情牵着你......”中华儿女无论身在何时何地，都不会忘记自己的祖国。这是绿叶对根的情意...... 谢谢！