枣核教学设计范文

枣核教学设计范文　　　　枣核：这是一篇优美散文选自《萧乾文集》文章以枣核为线索写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种以寄托思乡之情的故事反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族　　　　[教学目的]　　　　1、理解枣核在文中的线索作用　　　　2、学习本文选材具体小中见大的写作手法;　　　　3、学习本文围绕枣核设置悬念使文章起伏跌宕的结构方法;　　　　4、体会海外华人的思乡心态培养热爱自己民族和故乡的思想感情　　　　[重点难点]　　　　重点：理解本文朴实的叙述、精巧的结构;体会用词的准确生动　　　　难点：理解作者通过选用细小的生活材料曲折地表达一个有深刻意义的中心思想的写作手法　　　　[教学过程]　　　　一、导入新课(幻灯片1)　　　　上学期我们都学习了《歌词三首》其中有一首《我的中国心》大家还记得?这首歌很多同学应该都会唱让我们一起来试试　　　　(播放多媒体课件：歌曲《我的中国心》全班齐唱)　　　　这首歌表达了怎样的思想感情呢?(思乡爱国)　　　　那么如果一个人离开家乡很久又很远时间的流逝高山大海的阻隔会磨灭他的这种思乡之情? 　　　　这就是萧乾先生在《枣核》里所要告诉我们的(幻灯片2、3)　　　　二、初读枣核认字识词　　　　1、指名朗读课文(生齐读同窗的话其余师读配乐)　　　　要求:　　　　(1)划出文中你认为应该积累的词语;　　　　(2)思考:文章写了什么故事?读了这篇文章你从中感受到什么?你对这篇文章如何理解?　　　　2、词语积累：(幻灯片4、5)　　　　三、读懂枣核(师设计四项问题引导学生把握全文主要内容、理解主题同时指导阅读方法)　　　　(1)请用一句话来概括：　　　　友人托我带几颗生枣核用以在花园试种一下的事(幻灯片6)　　　　(2)找中心句　　　　改了国籍不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的　　　　(3)课文中多处写到枣核或与枣核有关的事可见“枣核”是这篇文章的(线索)(幻灯片7、8、9)(板书)　　　　请生围绕枣核这一线索来概括全文的结构：()枣核()枣核—()枣核—()枣核思考线索的作用　　　　(师点明线索的作用;引导学生明白：读书时把握住文章的线索用助于阅读理解)　　　　(4)这不仅是几颗深情的枣核也是构思别致的枣核想一想将文章结构改为“话枣核、索枣核、得枣核、议枣核”好不好?为什么? 　　　　明确：全篇用枣核设置悬念使这篇不足千字的短文写得有张有弛、摇曳多姿始终紧紧吸引着读者使结构更精巧　　　　四、体悟情感　　　　(1)这位华裔老人为什么要种枣树呢?而且不是就地取材却是让老同学千里迢迢从中国带来枣核试种?她到底为什么要种枣树呢?(幻灯片10)　　　　明确：因为她想用几颗来自故乡的枣核种出枣树来寄托思乡之情　　　　(2)从些描写中可看出他思乡呢?齐读第七段后找关键句(幻灯片11)　　　　“年纪越大、思乡越切”(语言)　　　　“想厂甸、想隆福寺、想旧历年、想胡同枣树”(心理)　　　　栽杨柳、养睡莲、堆假山还想种枣树(动作)　　　　(3)老人的花园既有垂柳、睡莲还有北海还即将种下枣树老人何以不辞辛劳不嫌麻烦呢?再者已到了风烛残年到年才能看到枣树长大?有种枣树的必要?(幻灯片12)　　　　有必要老人是把思乡的感情寄托在这些事物上寄托在这几颗看来普通平常的枣核上真是满园景色满园乡情——这就是老人表达思乡之情的独特的方式　　　　(4)作者想借枣核表达怎样的意思呢?　　　　改了国籍不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的(学生勾画、批注)透过这位友人作者看到的是整个华夏民族对故土的依恋之情而且这种思乡之情也正是爱国之情的具体体现 　　　　教师：这就是作者想要告诉我们的透过这位友人作者看到的是整个华夏民族对故土的依恋之情而且这种思乡之情也正是爱国之情的具体体现　　　　五、学习写法　　　　1、思考：这篇文章表现的是一位远离祖国近半个世纪的美籍华人思恋故土的民族深情为什么以“枣核”命题而且就这么几颗枣核作者这样反复渲染是不是有些小题大做了?　　　　(1)从内容上看枣核形象生动地寄托了思乡之情　　　　(2)从结构上看枣核是本文叙事线索　　　　(3)从写法上看是以小见大　　　　师小结：感受生活要由表及里做深入思考;反映生活要独具慧眼从小处着笔、从大处着眼寓情于物以小见大、从一件小事中发掘出了一个有深意的重大主题俗话说一滴水可以反映太阳的光辉我们要学习这种小中见大的写法(幻灯片13、14)　　　　2、“思乡之情”是一种情感一种情绪是一种看不见、摸不着的抽象的东西可在作者的笔下美籍华人的这种感情是那么可触可感生动感人你认为主要妙在何处?(幻灯片15)　　　　中国化的景物(幻灯片16)　　　　简洁质朴的语言(幻灯片17)　　　　七、拓展延伸　　　　思乡爱国一直是人类众多美好情感之一在这方面中华民族灿烂的文化宝库给我们保留了众多优美的诗篇我们在课外还读到些思乡爱国的作品?(《乡愁》、《月之故乡》、《绿叶对根的情意》等)(幻灯片18、19、20、21) 　　　　八、布置作业　　　　风烛残年的美籍华人要了几颗枣核想把它们种在自己的花园里以解思乡之情我们相信它们一定会茁壮地成长试想一下在这些枣树下将发生怎样的故事?　　　　请发挥想象以《枣树下的故事》为题写一篇300字的作文(幻灯片22)