八级语文（上册）第二单元第6课枣核班级学号姓名得分一．基础知识及运用。１．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。蹊跷 玛瑙 yīn切 故弄xuán虚 ２．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。①．掐直一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛惨年。②．汽车拐进草萍，离车库还有三四米，车库门就像认识主人似的自动掀起。错别字改正３．“改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”请结合下面语段，谈谈作者的心声。（1）河山只在梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心,洋装虽然穿在身，我心依然是中国心《我的中国心》（2）著名社会学家费孝通说：“家，是每个中国人的一切。”答：4．乡愁是什么？如余光中说“乡愁是一枚小小的邮票”，席慕蓉说“乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。”请结合你对乡愁的感受，仿此种句式，写出“乡愁是”新的比喻（两句）。答：二．阅读理解、分析。
她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子，试种一下。”接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到几十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的‘北海’。”说到这里，我们两人都不约而同地站了起来，沿着卵石铺成的小径，穿过草坪，走到“北海”跟前。真是个细心人呢，她在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。朋友解释说，都是从旧金山唐人街买来的。她告诉我，时常在月夜，她同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。５．久别重逢，旧时同窗把“我”安顿好后,不叙别情,却“领我去踏访她的后花园”，“劈头”就问后花园怎样，是否合乎情理？答：６．“经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池”。这里强调“手栽”有何作用？答：7．“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”这句话中的“什么”具体指什么？文中哪些语句能表明这一点？
答：８．“也许是没出息的，怎么年纪越大，思乡越切。”句中“没出息”，字面意思是没有发展前途或没有志气。很明显，这里不是这个意思。你能说说它的意思吗？答：９．“游子的心境”是指什么样的心境？请用马致远的《天净沙·秋思》中的诗句来表达。答：10．朋友对“我”述说了他和老伴在园中的什么样的情景？这样写有什么作用？答：三．课文探究、写作。11．你能想象出“他同老伴儿”月夜并肩坐在“北海”长凳上，追忆当年北海泛舟情景时的复杂心情吗？试写一段他们当年泛舟的情形。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．古往今来，有无数游子借诗言志，表达自己对故乡的思念，请默写两句相关的诗句。答：八级语文（上册）第二单元第6课枣核答案1．略
２．略３．必须围绕热爱中华民族谈４．乡愁是母亲轻拍怀中啼哭的儿女时轻声哼唱的摇篮曲；是母亲在昏暗油灯下戴着老花镜用针线密密纳制成的鞋底５．看起来似乎不合情理，但仔细一想就会发现后花园充满了“家乡味”，面对来自祖国家乡的“我”，旧时同窗是迫不及待地以此来倾诉蛰居海外思乡之切的情感，所以这一切都是合情合理的。６．强调“手栽”就是强调了她的思念故乡之情７．指朋友心中的难以弥补的远离故土的缺憾。虽然现在朋友的物质生活条件很好，但这些无法替代故乡的温暖，这里不是心的归宿。 他“想厂甸”、“想隆福寺”、“想旧历年”、“想总布胡同院里那棵枣树”。８．说自己“没出息”。其实，怀念家乡是一种崇高的民族感情。这句话正反映了同窗思乡心切。９．年纪越大，思乡越切 断肠人在天涯10．面对着模拟的“北海”，神驰故乡，真的就像置身于故乡的北海之中了。这里蕴含着浓郁的思乡之情。11．略12．举头望明月，低头思故乡。 乡书何处达？归雁洛阳边。
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