《枣核》活动单【学习目标】1、理解海外游子深切的思乡之情2、了解木文设置悬念的巧妙构思【走近作者】萧乾,1910年生,现代作家,翻译家、记者,1939年赴英讲学,开始了七年的欧美生活,他先后写出了《矛盾交响乐》、《血红的九月》、《伦敦一周间》、《美国之行》等优秀特写,他的《美国之行》是40年代对美国的真实记录。它犹如大西洋彼岸吹来的一缕春风,送来了一束有关美国现代化社会生活和海外华人心态的信息,赢得了广大读者的欢迎。【课前预习】一、给下列加点字注音或根据注音写汉字。殷切()匀称()良深qid()指一算蹊跷()山坳()xiang()嵌嫣红()二、判断词语的意思,将正确解释填写在括号里:①蹊跷②玄虚③嫣红④殷切A.A.A.A.奇怪假的红色深厚B.B.B.B.不明HC.高咼在上D.糊里糊涂虚假的C.让人害怕D.色彩鲜艳C.鲜艳的红色D.各种颜色希望盼望C.深厚而急切D.迫切迷惑人的花招()()()()三、下而的句子,每一句都有两个错别字,把它们找出来,填在表中,然后改正。1、她一面往衣兜里揣,一面顾弄悬虚地说:“等会儿你就明白啦。”2、再三托附我为他带几颗生枣核,东西倒不站分量,可是川途却很蹊跷。错别字改止四、通读全文1、请用一旬话概括故事内容。2、请写出揭示文章主旨的一句话。五、材料探究题:根据下列材料,说说你的探究结果。K改了国籍,不等于就改了民族感情;而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。(《枣核》)
2、河山只在梦里,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心,洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。(歌词《我的中国心》)3、我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平六、阅读台湾诗人余光中的《乡愁》,回答问题。小时侯/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头1、下面对《乡愁》一诗的理解和分析,止确的一项是()A.全诗以时间为序,以感情为线索,把対母亲.妻子的爱熔铸在対祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B.作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲.妻了的爱屮,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C.作品以吋间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱屮,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。2、余光中的《乡愁》用了哪些形象来表现英乡愁的?3、卅“乡愁是……”说一句话或儿句话。【活动过程】【活动一】一、导入新课余光屮的《乡愁》(可同时播放歌1111)请说说你对这首诗从读出了什么。二、课文的题口是《枣核》,请同学们看看课文小哪些地方直接写到枣核或•枣核有关的事?
三、围绕枣核,文章可以划分为儿个部分?四、这位友人不远万里,再三托付“我”带去几颗普通的枣核,他想做什么呢?他为什么要这样做呢?五、那么我们从课文的哪些地方可以看出这位老人思念故乡呢?(齐读第七口然段后找关键字词、句)六、除了这些词、句外,课文前儿段中还冇没冇表达这种思乡Z情的词语?联系:同学或者因为探亲、旅游等原因而离开家后时间稍长一点,会有什么感受?你会用什么方式表达这种感受?七、我们看看这位老人又是怎样表达口己的思乡Z情的。他做了些什么?他还急切地想做什么?(学生齐读8——1()段后讨论)八、不知细心的同学冇没冇发现老人把垂柳栽在什么地方?睡莲池修在什么位置?北海是怎样堆叠起來的?九、老人的花园里既有垂柳、睡莲,还有北海,还即将种下枣树,老人何以这样不辞辛苦,不嫌麻烦?而口老人已到了风烛残年,到哪年才能看到枣树长大?有种枣树的必要吗?十、通过这个故事,作者想告诉我们一点什么呢?十一、这篇文章,表现的是海外友人的思乡之情,为什么却以“枣核”命题?而且就这么几颗枣核,作者这样反复渲染,是不是有些小题人做了?【活动二】揣摩卜•列语句,口答括号中的问题。1.他托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。(如改为“他放在手中,像比什么都贵重”,与原句表达效果冇什么不同?)2.这里一过圣诞,我就想旧历年。(如改为“这里过圣诞,我想旧历年”,与原句表达效果有什么不同?)
3.他劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”(如“劈头”换成“突然”,句意有什么变化?)4.“你相信吗?那是我开车到儿十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后川汽车拉回來的。”(这些加点词有什么作用?)【反馈练习】她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我f觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说广栽垂柳的时候,我那个小子才5岁。如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息,怎么年纪越大,思乡越切,我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸,想隆福寺。这里一过圣诞,我就想旧历年。近来,我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带几颗种子,试种一下。”接着,他又指着花园一角堆起的一座假山石说:你相信吗?那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的'北海'。”他告诉我,时常在月夜,他同老伴儿并肩坐在这长凳上,追忆起当年在北海泛舟的日子。睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。1、从下列两个句中任选一个,体会加点字的作用,作一点分析。A她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”B这里一过圣诞,我就想旧历年。2、如何解释家乡的味道,从上文,哪里可以看出美籍华人刖友所说的“家乡味道”?
3、“家庭和事业都如意,各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。”这句话中的“什么”具体指什么?4、“游子的心境”指的是怎样的一种心境?(文中语句)下面诗句不符合文中“游子的心境”一句是()A、慈母手中线,游了身上衣。B、举头望明月,低头思故乡。C、乡书何处达?归雁洛阳边。D、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。5、你能想象出“他同老伴儿”月夜并肩坐在“北海”长凳上,追忆当年北海泛舟情景时的复杂心情吗?试写一段他们当年泛舟的情形。专业好文档梢心整理欢迎下载