呼风唤雨的世纪何

29呼风唤雨的世纪 呼风唤雨：原来是指神仙道士运用法力唤来风雨，在课文中比喻人们能够比较自由地控制自然、支配自然。世纪：一百年为一个世纪。如：1900年—1999年为20世纪。 我会读赖耕潜舶哲改变改观过程程度幻想潜水联系哲学原子核程控电话呼风唤雨出乎意料腾云驾雾归根到底 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 默读课文第3、4自然段，用“”画出描写人类在上百万年历史中生活状况的语句。用“～～～”画出20世纪的科技成就。想想作者运用了那些说明方法？自学提示 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时有没电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。以前，没有，没有，没有，也没有。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙，来寄托自己的美好愿望。只能 20世纪，人们登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 20世纪的科技成就20世纪，人们登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。上百万年的历史中人类生活人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 民航飞机高速火车可视电话电脑祖先的幻想纷纷变成了现实： 祖先的幻想纷纷变成了现实：远洋船舶人造卫星望远镜 X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。霓虹灯：1912年由法国化学家克劳德发明。维生素：英国化学家霍普金斯在1912年发现。彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰箱。电视：1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。拉链：1931年，拉链开始在世界范围内被人们广泛使用。圆珠笔：由匈牙利人比罗兄弟1938年独立设计发明。激光：1958年美国人肖洛与汤斯发现激光。因特网：1969年，美国五角大楼首创因特网。移动电话：20世纪三四十年代，在第二次世界大战中出现的步话机是移动电话的雏形。20世纪70年代，民用的对讲式移动通信业务开始普及。现在，移动通信可以随时随地进行。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？靠什么呼风唤雨呢？当然是人类。靠的是现代科学技术。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 发现:是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。（是本来存在的，但我们不了解的事物或规律。）发明:是指创造出新事物或新方法。(是本来不存在的事物，是新的创造。） 选词填空发明　　发现瓦特（　　）水开时，壶盖会不断发出声音，因此他认真思考，反复研究，最终（）了蒸汽机。发现发明 20世纪，人们登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。发现发明 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。唐岑参的《白雪歌武判官归京》 忽如一夜春风来千树万树梨花开 二十世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。———伯特兰·罗素 在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹和神话，不断改善我们的生活。 按课文内容填空：1、农耕社会依赖，20世纪依靠改变了人们的生活，让人类登上，潜入，洞察，探索。2、现代科学技术发展迅速，可以用诗句来形容，创造出一个个，一个个。课堂检测自然科学月球深海天体奥秘奇迹神话忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 畅想在科学技术的推动下，我们的未来生活会变成什么样？请写一写。畅想未来课下作业