语文人教版四年级上册呼风唤雨的世纪x
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时间：2022-02-26

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资料简介
29、呼风唤雨的世纪 1、自由读课文。把带有生字新词的句子多读几遍2、思考课文奖励一件什么事？ 拼读以下我会认的字gǎi      chéng     lài    gēng    jià     huàn改程赖耕驾幻qián   hé    kòng    lián    zhé        guī   bó潜核控联哲归舶 认读生字词幻想联系依赖程度改观寄托原子核哲学家因特网呼风唤雨腾云驾雾农耕社会归根到底程控电话出乎意料潜入深海远洋船舶呼风唤雨腾云驾雾农耕社会归根到底程控电话出乎意料 呼风唤雨的世纪指的是那个世纪？请大家读一读第一自然段。学习第二自然段注意以下问题①谁来呼风唤雨？②靠什么呼风唤雨？③为什么说20世纪是一个呼风唤雨的世纪？ 作者路甬祥用那些具体事例来说明人类把幻想变成现实，使得20世纪成为一个呼风唤雨的世纪呢？请同学们自由读课文三、四自然段，读后在小组内交流。 你还能举出关于20世纪科学成就方面的例子吗？你能说说哪些是“发现”？哪些是“发明”吗？ 发明                发现1.爱迪生(  )金属丝通电后会,发出强烈的白光,于是他(  )了电灯。2.科学家(   )蝙蝠能发出超声波,于是(   )了雷达。 这堂课到这里就结束了，请同学们回去完成这几项作业：1.这篇课文读给爸爸妈妈听，请他们说说科技发展带来的变化，2.在把爸爸妈妈说的话写下来
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