语文人教版四年级上册呼风唤雨的世纪

《呼风唤雨的世纪》学习单一、看拼音，写汉字。yīlàijìtuōhuànxiǎnɡzhéxuéjiāhūfēnɡhuànyǔ（）（）（）（）（）二、观察每组字的字形，并分别组词。改（）幻（）核（）致（）幼（）咳（）三、在括号里填上恰当的词语。改善（生活）创造（）联系（）改变（）探索（）寄托（）四、根据课文，在括号里填上合适的词语。20世纪，人类（）上月球，（）入深海，（）百亿光年外的天体，（）原子核世界的奥秘。五、选词填空。发现发明1、人类的（）创造，极大地改变着人们的生活。2、从化石上，人们（）了恐龙的许多秘密。改变改观1、科学在（）着人类的物质和精神文化生活。2、科学就是生产力，它使人类的生活大大（）。幻想理想1、我的（）是当一名科学家。2、人类的发现和发明，是人们（）纷纷变成了现实。六、根据课文，回答下面的问题。1、20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成了联系紧密的“地球村”。 “地球村”在文中的意思是2、科学的确创造了一个有一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。“神话”在文中的意思是七、完成下列各题。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术……正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。1、照样子，写一写。呼风唤雨2、从这段话中你读出了什么？八、读一读，写一写。该项研究成功以后，科学家对未来进行了大胆而乐观的设想。例如，未来的高速公路两旁，不用再安装路灯，只要种上一排排发光的植物就可以了。这段话写出了科学家的大胆设想，你看了以后一定会有启发，请你写出一个大胆而乐观的设想。