语文人教版四年级上册呼风唤雨的世纪

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时间：2022-02-26

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宣化中心小学授课教师：张春怀 3呼风唤雨的世纪作者：路甬祥学习目标：1．会认“赖、耕、潜、舶、哲”5个字，会写“改、程、赖、耕、驾、”等12个字。2.正确读写“呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、腾云驾雾、归根到底”等17个词语。3.学习一、二自然段，初步了解20世纪科学技术给人类带来了巨大变化。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。20世纪是一个呼风唤雨的世纪。●●●● 幻想联系依赖潜入程度改观寄托船舶原子核哲学家因特网呼风唤雨腾云驾雾农耕社会归根到底程控电话出乎意料农耕社会 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。设问：自问自答。 A.设问B.疑问C.反问1.20世纪是什么样的世纪呢？（）2.难道说20世纪不是呼风唤雨的世纪吗？（）3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（）在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。“发现”是指本来存在的但我们不了解的事物或规律；“发明”是指本来不存在的事物，是新的创造。★★★★有什么区别呢？选词填空发明　　发现1.爱迪生（）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　）了电灯。2.科学家（　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达。选词填空改观改变1.由于下雨，学校（）了社团活动的时间。2.经过全校师生的共同努力，学校环境得到了大大（）。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。科技创造奇迹，改变生活。作业超市课后搜集20世纪的科技发明和创造的文字和图片资料。

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