《蝴蝶的家》教学反思

　　《蝴蝶的家》教学反思[《蝴蝶的家》教学反思]《蝴蝶的家》教学反思杨树云这篇课文是一篇言辞优美的散文，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿，《蝴蝶的家》教学反思。真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。在教学中，我以一个中心问题“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情？”引发学生读文思考。在交流时有意识地引导学生按课文的叙述顺序谈自己从哪体会到作者着急的心情。因为雨大就想到了弱小的蝴蝶，从而引发为蝴蝶找家。　　以读为主，将读与品词相结合，读与想象相结合。如学生谈到“吼叫”、“震撼”、“喧嚷”时，让学生联系平时见到的雷、电、雨、风，想象课文中描写的景象是怎样的，再借助读体会意境，借助读升华情感，从而感悟作者的着急。 　　关于修辞方法，教学反思《《蝴蝶的家》教学反思》(..)。文中多次运用拟人，排比，反问等修辞方法。这些修辞方法彰显了作者高超的语言艺术，同时也使作者的感情表达更为强烈。在教学中，我只是通过读让学生体会这些修辞方法的表达作用，可以适当讲解一些这些修辞方法的运用技巧，不仅能较好地帮助学生体会作者的感情，对学生的作文也是大有裨益的，这样就将语文的工具性与思想性有效地结合在一起了。　　　教学过程中，我们都是以读为主，充分发挥学生的自主性，引导学生将读与品词相结合，读与想象相结合，感受文章的语言美、意境美，通过反复诵读，去体会作者对弱小生命的关爱之情。并抓住重点词句去品读悟情。让学生围绕“你从文中哪些地方体会到作者为蝴蝶担心的急切心情”这一问题，让他们交流讨论自己的认识和感受。并画出重点词句结合上下文理解，写写自己的感受。如理解“喧嚷”，我让学生想一想什么时候我们体会过“喧嚷”的状态，谁大声喧嚷过？学生们说了自习课上、体育课上等的大声喧嚷的事情，来体会文中拟人手法的运用，更好的从密集的喧嚷体会到雨的狂暴，体会到天低、电闪、雷鸣、雨骤的恶劣环境，从而感悟到作者为蝴蝶担忧与焦急。　总之，纵观本节课，我以文为依据，以品为途径，以情为线索，通过“熟读、想象、感悟”使孩子们在品读感悟中、在师生的互动反馈中、在对蝴蝶无限的关切中、让真情在每一个幼小的心灵中飞扬，在充分的感受到语言文字的魅力的同时，尽情的享受探索知识的快乐。《蝴蝶的家》教学反思2　　第2篇 谢师宴上的家长答谢词例文　　〖预览〗发布时间：2017-03-20尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲友们：大家晚上好!首先，让允许我代表全家，向百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们表示热的欢迎和衷心的感谢!作为一名父亲，女儿能考出优异的成绩，我感到很骄傲，女儿能进入清华大学我更是感到很激动，我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国最高等学府清华大学，实现了梦寐以求的愿望，这不仅仅是我们一家的光荣，也是我们氏家族的荣耀与自豪。所以我今天宴请各位，请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮，共同度过美好的一天。女儿能够取得好成绩，张掖文科状元的骄人成绩，是和教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的，还与在座亲友的鼎力相助分不开的，所以在此，我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育，谢谢你们的栽培。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。女儿的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿头，更进一步，学业有成，一路高歌。最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢，并祝福你们家庭幸福、万事如意，心想事成。 同时也感谢为庆典而忙碌的学校领导、同事以及&time……《蝴蝶的家》教学反思3　　第3篇带封面的家具购销合同　　〖预览〗家具购销合同甲方(卖方)：乙方(买方)：维护双方合法权益，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，《中华人民共和国合同法》及有关规定，甲、乙在平等,自愿的基础上双方协商一致同意，签定本合同。第一条红木家具基本情况(请逐项填写，勿写“同样品”;“验收说明”等内容请在验收后填写)签订时间：年月日家具名称树种名称树种产地辅材五金油漆数量单价总价运输方式□买方联系托运卖方无须支付运费□买方委托卖方联系托运并支付运费□卖方托运买方无须支付运费□卖方专车托运买方无须支付运费卖方发货时间买方同意延长发货天数第二条质量标准：每件红木家具应符合QB/T2385-2008新版《中国深色名贵硬木家具标准》规定的树木名称，产品标识和实际用材符合，且不低于样品同等质量。第三条付款方式：定货时，甲方收取货款总额15%(不得超过20%)的定金(乙方违约定金不予返还，甲方违约定金双倍返还)，余款提货或送货时付清。第四条自提货物。乙方自行提货，现场验收，缴清全款方可提货，提货时视为当日验收合格。第五条 甲方送货，运费由甲方承担。乙方缴清货款，经乙方验货签收，卖方应在交货时督促买方对家具的商标、数量及款式等外观特征及有无《产品质量承诺书》进行验收，买方发现问题应当场提出……《蝴蝶的家》教学反思4　　第4篇消防演讲演讲：我和妻子的家书 　　〖预览〗我今天演讲的题目是《我和妻子的家书》。咋听起来似有情意绵绵，家长里短之嫌，但只要你认真听下去，就能品味到一个老兵，一个在部队的时间进入倒计时的老兵，那敞开心扉、那坦荡无私、那难舍难分的恋军之情，爱妻之意。今天我就把我们夫妻间传送的家书复制给在座的首长和战友们，同大家一起分享。就寝的哨声刚刚响过，劳累一天的战友们很快就进入了梦香，只有我躺在床上翻来覆去地睡不着，脑海里始终萦回着昨天妻子从老家山东寄来的那封家书，我悄悄地走到衣柜旁取出那封书信，借着手电筒的微弱光线，一行一行地看着。妻子在信中说：老公，真的不想打扰你，更不想分你的心，知道你很忙，又很累，但我想你的心绪牵着我不得不说上几句。记得我们刚刚处对象的时候，你就对我说，嫁给消防兵要有承受孤独和寂寞的勇气，那个时候因为我小，没有十分在意，只知道你穿上那身绿色的军装很威武，尽管那个时候我们没有像同龄人那样在恋爱的季节享受着花前月下，卿卿我我，但在每次你来信的喜报上我分享到了嫁给消费兵的幸福。等到我们结婚成家生儿育女的时候我才真切地体味到孤独与寂寞的滋味。你还记得那年我们结婚的事儿吗，蜜月中的我们第一次享受到了属于一个女人和一个男人的幸福时光，那时我多想让时间停留下来。永远属于我们，可是，部队的一个长途电话打破了我的梦想，才半个月呀，你就要回部队去了，说有紧急任……《蝴蝶的家》教学反思5　　第5篇班主任工作总结当好自己的家，作好自己的主 　　〖预览〗　　深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。中国少年先锋队是少先队员自己的组织，应当让少先队员自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，自己的干部自己选。少先队里人人都是小主人，人人都有资格当选，选举队委，应给予每一个队员平等的权利。要选出孩子们心中的中队委，老师决不能自己指定某些同学担任，这样剥夺了队员们自己当家作主的权利。中队委的作用也不会很明显。在本期的中队选举中，我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。　　一、明中队委改选要求，鼓励人人参与。　　开学第一周，我作为辅导员慎重向全体队员宣布本次中队委改选的要求：只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意把班队工作搞好的同学，无论你自己认为过去怎样，写上自荐信，我们都会为你投上一票。　孩子们一听，热闹开啦！三年级的孩子表现欲极强，人人都想试一试，平时调皮的孩子也问：老师，我也可以写自荐信吗？我说：你是我们中队的队员，为什么不可以参加竞选？你要相信你自己。我主动帮助孩子们如何写好自荐信，赢得更多的选票。有的孩子回家请家长帮忙，星期天有不少家长打电话问竞选要注意哪些情况，孩子们自主参与竞争的强烈意识，也常常地感染了家长。　　二、自荐中队委演讲，无计名投票选举。　　第二周少先队活动前，我作了初步调查，全班48人，写了自荐信的有39人，多数同……《蝴蝶的家》教学反思6　　第6篇六年级的家长会发言稿　　〖预览〗　　大家好!　　首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼，自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤;作为我们你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长，不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切!我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成有意义的家长会。　　一、我先说说学生情况，我把学生分成三类 ：　　一类同学学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。这类学生很少，不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习习惯很差，作业不能主动完成，即使完成了也潦潦草草，错题一大堆。自控能力差，上课经常说话，影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多，不超过十人。　　二、认为家长在子女的学习管理上也有很……《蝴蝶的家》教学反思7　　第7篇中学高三成人礼上的家长发言 　　〖预览〗尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：大家下午好！今天，举行2017届高三学生18岁成人礼，我有幸收到邀请参加这个神圣而庄严的典礼，心里感到又高兴又激动。高兴的是我的孩子十八岁了，长大成人了；激动的是作为家长，能够亲临现场，见证这一庄严的时刻。在此，我谨代表海宁中学的全体高三家长向参加十八岁成人宣誓仪式的同学们表示热烈的祝贺！向为我们的孩子举办这次意义重大的成人仪式的海宁中学的领导、老师表示最衷心的感谢!孩子，祝贺你！今天，你长大成人了！长大成人有两个意义，一个指的是你的年龄和身体；另一个指的是一个人终于从无知、无力走向自由、自主。尤其第二点，它是赢得自己幸福人生和他人尊重的根本。我想，为了这两个意义的实至名归，还需要付出多少努力，你们是懂得的。你们现在在读书，关于读书，有人曾经问过一个问题，说如果可以把学费拿来环游世界，你将会那么做吗？聪明人的回答都是：不，我们的学费首先还是要用来读书！因为没有充分的知识作为前提，即使行万里路你也不过是邮差而已。所以，你们觉得读书是正道，我认为非常正确！是正见。可是这个世界我们知道的太多，做到的太少，而优秀和平庸之间也往往只是做好一件事的距离，正见之后还要正行！就是说行……《蝴蝶的家》教学反思8　　第8篇中学生手册的家长评语　　〖预览〗中学生手册的家长评语孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。中学生手册的家长评语[篇2]家长评语1谢谢老师给予xx-x这么高的评价，这学期xx-x在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力……　　〔《蝴蝶的家》教学反思〕