四年级上册《题西林壁》

人教版四年级上册语文5、古诗两首太和县关集小学王新 题西林壁苏轼 苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，北宋大文学家、大艺术家，在诗词、散文、书法、绘画等方面都有杰出的成就，对后世影响很深。他的诗词，挥洒自如，明快豪放，善于运用新鲜的比喻描写山水景物，善于从常见的事物中揭示深奥的道理。苏轼简介 位于江西省北部，耸立于长江南岸、鄱阳湖之滨，这里不仅冈峦环列，山峰多达九十余座，而且长年云雾缭绕，烟雨弥漫。她那瞬息万变、瑰丽奇迷的山色，为历代文人骚客讴歌不已，如李白的《望庐山瀑布》中庐山的风雨云雾就使人感到惊异骇怪。这首诗，题目的意思说一说?题解 整体感知题西林壁宋·苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。壁轼缘 横看 侧看 远看 近看 抬头仰望 低头俯视 填空从左到右看，庐山是----------从上往下看，庐山是----------从远处看庐山像------------------从近处看庐山像------------------从高处看庐山像-------------------从低处看庐山像------------------- 注释：·题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山西麓。题：书写，题写。西林：西林寺，在江西庐山。·横看：从正面看。庐山总是南北走向，横看就是从东面向西面看。·侧：侧面。·真面目：指庐山真实的景色，形状。·缘：因为；由于。·此山：这座山，指庐山。细节分析 译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。 你从诗中悟出了什么？《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。 开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会（心中所想）。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。 课后作业：背诵并默写这首古诗。 再见