题西林壁(1)(1)

题西林壁苏轼（北宋）颍上县赛涧回族乡周台小学罗山秀人教版四年级上册第二单元 作者简介：苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，宋代重要的文学家，宋代文学最高成就的代表。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人。嘉祐（宋仁宗年号，1056～1063）进士”。其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾、同是豪放派代表，并称“苏辛”。又工书画。有《东坡七集》、《东坡易传》、《东坡乐府》等。 学习目标：借助字典弄清词句的意思。在明白古诗意思的基础上理解诗中所含的哲理：观察角度不同，观察效果不同。培养学生互助学习的能力。4.通过学习古诗，教给学生学习古诗的方法。 朗读指导朗读指导：题西林壁.【北宋】苏轼横看\成岭\侧成峰，远近\高低\各不同。不识\庐山\真面目，只缘\身在\此山中。 自学提示：1、 初读古诗，画出不懂的地方。2、 依据课下的注解和字典自学古诗。3、 与同学交流不懂的内容。4、 认真练习朗读。注释（1）题西林壁：写在西林寺的墙壁上。题：书写，题写。　　（2）横看：从正面看。侧：从侧面看。（3）侧：侧面。　　（4）各不同：不相同。　　（5）不识：不能认识，辨别。　　（6）真面目：指庐山真实的景色。　　（7）缘：同“原”，因为；由于。　　（8）此山：这座山，指庐山。 横看 侧看 横看成岭侧成峰 远 近 高 低 远近高低各不同。 放飞想象：横着看，庐山──────────；侧着看，庐山──────────；从远处望，庐山──────────；从近处看，庐山──────────；从高处俯视，庐山──────────；从低处仰望，庐山──────────；千姿百态千变万化 背一背：背一背：题西林壁北宋苏轼横看（）侧（），（）各不同。不识（），只缘（）。 明理要想对事物有全面的，符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，不要犯“盲人摸象”和井底之蛙“的错误。正如俗语所说的：”当局者迷，旁观者清“。我们在和同学们相处的过程中，我们不要只看到他人的缺点，更要看到他人的优点。 拓展阅读望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 谢谢大家！同学们再见！