三、合作交流 1、学完前两句,你有什么疑问?(为什么看庐山不一样呢?)2、答案就在诗中,快读读吧!谁知道原因了?快来说说!3、“缘”的单字解释:•因为……所以……•之所以……是因为……4、那你认为怎样看才能看清楚庐山的真面目呢?(指名说) 5、再听录音感受诗词韵味并小声跟读。6、合作交流说出这整首诗的意思,并体会最后一句诗所蕴含的哲理。7、说的真不错,让我们再来读读诗吧!8、师展示不同角度看庐山时的不同手势动作,生边读诗边做动作。 9、试着背背吗?看谁背的既快又有感情。 10、全班来一遍吧!已经会背的同学可以合上书背,不会背的同学请你看书读。(齐背)