语文人教版四年级上册《题西林壁》

庐山 庐山出名的原因除了优美的风光以外，还有一个重要的原因就是这一首诗。你知道是什么诗吗？ 题西林壁：题写在西林寺墙壁上的诗题：题写。西林：西林寺，在江西庐山。 作者介绍苏轼：字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。汉族，眉州眉山人。北宋著名散文家、书画家、词人、人，是豪放词派的代表。和父亲苏洵，弟弟苏辙合称为唐宋八大家中的三苏。唐宋八大家之一。《题西林壁》为苏轼47岁时所作。元丰七年（1084）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。 导学提示一：１.请同学们自读古诗，并把不认识的字勾出来，查字典解决。２.小组内互读古诗，互相点评。３.试着为古诗划上节奏。 横(héng)看成岭(lǐng)侧成峰(fēng)，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘(yuán)身在此山中。题西林壁[宋]苏轼 题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。有节奏 导学提示二：１.结合注释理解古诗内容。２.小组内交流对整首诗的理解。 横景 侧景 山岭：连绵起伏山峰：高耸入云山峰山岭 横看庐山成了连绵起伏的山岭，侧看庐山成了高耸入云的山峰。横看成岭侧成峰， 远景 近景 高景 低景 远近低高各不同从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山的样子都不同。远近高低各不同。 庐山之景横低高近远侧 放飞想象：横着看，庐山；侧着看，庐山；从远处望，庐山；从近处看，庐山；从高处俯视，庐山；从低处仰望，庐山……千姿百态变化万千 不识庐山真面目，只缘身在此山中。因为。意思是：认不清庐山的真面目，只是因为自己在庐山之中。 导学提示三：１、古诗可分为两部分——所见和所感。同学们在朗诵时看看这首诗中哪一部分是写诗人看到的？哪一部分是写作者的感受的。 题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。所见所感 诗人这样多次、多角度地看庐山，最后却说“不识庐山真面目”，为什么？ 小结：诗人觉得没有认识庐山真面目，只因为身在庐山中，只看到庐山的局部。要是身在庐山之外，从高处鸟瞰，就能认识庐山的全貌了。用一个八字成语来说就是“当局者迷，旁观者清”。 这首诗通过写诗人在庐山因为观察的角度不同，看到的庐山也不相同，告诉我们一个道理：看事物的角度不同，得到的结论就会不同，我们要客观全面的看待问题。 背一背：题西林壁苏轼横看_，各不同。不识______，身在。 你还知道哪些事情需要我们客观全面去了解事物的？盲人摸象画杨桃 我会做：1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句诗启示人们：。2、学了这首诗，我懂得了的道理。当局者迷，旁观者清看事物的角度不同，得到的结论就会不同，我们要客观全面的看待问题 有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“（当局者迷，旁观者清）。”（宋）朝诗人（苏轼）在《题西岭壁》中的诗句“（不识庐山真面目，只缘身在此山中）”说明的就是这个朴素的道理。诗句运用：