人教版四年级上册古诗《题西林壁》

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时间：2022-02-26

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小学语文人教课标版四年级上册题西林壁四（3）班刘风华不识庐山真面目，不清楚庐山本来的面目；只缘身在此山中。只因为自己在庐山之中。前两句用了平白直意的语言，描写出庐山的奇秀，作者从横看,竖望，远视，近瞧，仰望，俯瞰等多个角度，描写了庐山的奇秀，真是美不胜收。后两句也揭示了认识论上的一个真理，我们在看待事物时，不但要入其内，还要出其外。不但要从理念上看，还要从外面看，只有这样才能认清事物的本质。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁苏轼第一关：知诗人解题意——刨根问底，知诗人——慎思明辨，解题意第二关通诗句析诗意题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。第三关想画面入诗情我能把诗中描写的景色画下来。第四关吟诗文悟诗情1.诗人是从哪几个角度来看庐山的？分别看到了什么样的景色？2.是什么原因让诗人“不识庐山真面目”的呢？3.怎样才能看到庐山的真面目呢？4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这两句诗说明了什么道理？同一事物，从不同角度观察，会有不同的结果。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清”。同学们，你有过和作者一样的感受和经历吗？请你说一说。作业：苏轼是北宋时期著名的文学家、书画家，一生有许多名篇。课下请同学们搜集苏轼的名篇、名句，并把自己喜欢的介绍给爸爸妈妈听。

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