题西林壁ppt
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题西林壁ppt

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时间:2022-02-26

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资料简介
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级上册授课人:MMMMHHMG古诗两首之一:题西林壁 庐山望庐山瀑布日照香炉生紫烟,李白遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 学习古诗的步骤:一、解诗题、知作者二、抓字眼、明大意三、多诵读、悟诗情四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 题西林壁:书写在西林寺墙壁上的诗解诗题、知作者四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,北宋著名文学家、书画家,是“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙被合称为“三苏”。他一生坎坷,屡遭谪。作者简介四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼宋元丰七年,苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江,游览庐山,瑰丽的山水触发逸兴壮思,于是写下了五首庐山记游诗。《题西林壁》是最后一首。 横(héng)看成岭(lǐng)侧成峰(fēng),远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘(yuán)身在此山中。题西林壁[宋]苏轼抓字眼、明大意四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 抓字眼,明大意横:正面各不同:不相同不识:不能认识,辨别真面目:指庐山真实的景色缘:同“原”,因为;由于此山:这座山,指庐山四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 山岭:连绵起伏山峰:高耸入云四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼山峰山岭 横景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 侧景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 远景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 近景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 高景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 低景四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 庐山之景横低高近远侧四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼 从正面看庐山,山岭连绵起伏、从侧面看庐山,山峰高耸入云,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。诗意 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁[宋]苏轼四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼多诵读、悟诗情 诗人已经从横侧远近高低去看庐山了,为什么诗人会说“不识庐山真面目呢”?四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼想一想 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上。明理四年级上册古诗:题西林壁[宋]苏轼正如俗语所说的:“当局者迷,旁观者清” 孤相单士护王宫, 炮马车卒狭路逢。 不识棋局真面目, 只缘身在棋局中。象棋刘老师 再见! 此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!

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