题西林壁教学方案

题西林壁教学方案　　　　活动目标　　　　感受和想象古诗的意境　　　　有感情地朗读背诵古诗　　　　活动准备　　　　幻灯片、录音磁带　　　　活动过程　　　　一、导入　　　　现在请小朋友看黑板上老师画的这幅画你看到了什么能讲给老师和小朋友听么看谁说得又完整又全面而且声音洪亮（我看到了绿绿的柳树很多高高的山、还有人、云彩）那老师现在问小朋友一个问题：你爬过山你爬到山顶了你爬到山顶都看见了些东西呢（树、草、花、也有好多的山）小朋友说的真好老师告诉你画上的人叫苏轼他爬的山名字叫庐山苏轼登庐山写了一首好听的古诗你们想听听么　　　　二、学习古诗　　　　1、听古诗范读　　　　2、向小朋友介绍诗的作者、所在朝代、生平及写作背景　　　　3、一句一句教小朋友朗读　　　　指导读古诗的语气要抑扬顿挫有诗的韵味　　　　4、小朋友齐读古诗　　　　5、指名读古诗读的好的给与鼓励　　　　6、指导小朋友看黑板的图画背诵古诗　　　　活动延伸 　　　　小朋友你学会这首诗了么把它教给你的小弟弟小妹妹好么背给爸爸妈妈听好么　　[题西林壁教学方案]相关文章：