5、古诗两首执教人:铜仁市第八小学刘远成
题西林壁苏轼(宋)
庐山位于江西北部,北临长江,东临潘阳湖,是一所历史悠久的名山,相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道,结庐为舍,因此而得名。自古享有“匡庐奇秀甲天下”的声誉。庐山南北长约25公里,东西宽约20公里,以雄、奇、险、秀闻名于世,巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑,一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来,留下了许多珍贵的名篇佳作。
学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。2、独立识字学词。3、想象诗句所描绘的景象,体会诗文中所蕴含的道理。
自学提示:一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷,只要你用心的去读,去感受,你就能看到这幅画。下面就请同学们结合注释反复读古诗,看谁能把它读成一幅画。注释:不识:看不清、认不清只缘:只因为面目:面貌,这里指庐山的风景。身:自己此:这
横看:山岭连绵起伏
侧看:山峰直入云天,如神来之笔。
远看:云雾迷蒙,神秘莫测
近看:山明水秀,景色迷人。
抬头仰望帘帘飞瀑犹如玉带凌空飘下。
低头俯视涓涓细流,清澈见底。
想一想:1、看了这些图片,你想用那些词来赞美庐山呢?神秘莫测风景优美山明水秀柳绿花红连绵起伏云遮雾涌……
小组讨论:1、怎样才能够看清庐山的真面目呢?2、结合自己的生活经历,说说你从这首诗中悟出了什么道理?
测一测:1、“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这两句诗启示人们:2、学了这首诗,你懂得了什么道理呢?当局者迷,旁观者清。看事物的角度不同,得到的结论也不同,我们要从不同角度思考问题,客观全面的看待问题。
背一背:题西林壁苏轼(宋)横看侧,各不同。不识真面目,身在。成岭成峰远近高低庐山只缘此山中
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