语文人教版三年级下册语文园地八词语

课题：语文园地八第1课时（总第2课时）教学内容语文园地八(我的发现日积月累成语故事)教学目标1.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。2.积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。重点难点1.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。2.积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。教具准备多媒体 一、闯关游戏二、第一关：巧辨形近字1、教师课件或者小黑板出示：“凶狠  恶狼”，请学生说一说发现了什么？2、请同们用刚才的方法观察其他几组词语，把观察结果告诉同桌。三、第二关：成语我知道1、请学生读一读课本上有趣的成语，看看发现了什么？2、反馈。3、学生联系自己已有的学习经验，再说出一些与这些同类的成语，丰富词汇。4、巩固训练（同桌可以合作）⑴在下面成语的空白处填上合适的数字，使等式成立。（）神无主×（）霄云外=（）湖（)（）家争鸣×（）万火急=（）载难逢各有（）秋÷以一当（）=（）步穿杨(2)成语中含有同义词，请填一填。狐（）狗（)    和（）悦（）  左（）右（）  一模（）（）四、第三关：畅游“歇后语王国”1、学生自渎歇后语，老师引导怎么用。2、学生联系生活经验，用上歇后语说话。 3、资源共享，说出自己积累的歇后语。泥菩萨过河——自身难保铁公鸡——一毛不拔高山上点灯——高明4.教师出示含有12生肖的歇后语。老鼠过街——人人喊打牛角抹油——又尖又滑老虎嘴里把牙——冒险兔子尾巴——长不了龙王跳海——回老家打蛇七寸——找要害马尾搓绳——不合股挂羊头卖狗肉——有名无实猴子照镜子——得意忘形鸡蛋碰石头——不自量力狗捉耗子——多管闲事猪八戒照镜子——里外不是人五、介绍作文开头与结尾的一些范文六、布置作业1、以今天学习的内容办一份手抄报。可以是今天书上的内容，也可以是自己积累的内容。2、搜集健康有益的歇后语。