语文人教版三年级下册语文园地八读读记记

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时间：2022-02-26

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语文园地八日积月累读读记记教学目标：1、扩展识字量，反义词练习，能熟练的朗读、识记成语。2、通过认、读、识、记、说、做等自己扩写出相关类别的词语。3、培养学生能说会道的好习惯。重点难点：1、能熟读词语，找出词语的特点。2、能在每行词语的后面写出同类别的词语，至少写两个。教学准备：学生课前预习，教师出示词语。教学过程：1、读词语：自读—轮读—指名读，正音。2、想一想每一组词语的特点。3、第一行词语中有数字（数字词语）。4、第二行的词语的结构是ABAC式。5、第三行词语的结构是AABB式。6、第四行词语中有两个词意思相反。7、学习了这几组词语，仿照每组词语的特点，补充一些词语，比比谁掌握的词语多。作业布置：1、把词语读熟并背诵。2、搜集词语，并按自己喜欢的方式去记词语。3、抄写词语。

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