观潮第二课时福建省邵武市昭阳中心小学执教:戴慧梅
1、本节课我们继续从声音、样子,人们表现三个方面来学习潮来时,潮退后的景象,找出文中有关的词句来读一读。2、找出文中自己最喜欢的一个句子读一读,体会作者应用了什么修辞方法,并仿写句子。学习目标
知潮声:1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。2、过了一会儿,响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。4、江面上依旧风号浪吼。
声音:闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
4、江面上依旧风号浪吼。1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。2、过了一会儿,响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
5、余波还在漫天卷地般涌来。1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。知潮形
钱塘江大潮
1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。5、余波还在漫天卷地般涌来。
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。佳句
比较下面的句子,说一说逐步添加的词语有什么作用①浪潮犹如战马飞奔而来。②浪潮犹如白色战马飞奔而来。③浪潮犹如千万匹白色战马飞奔而来。④浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,飞奔而来。⑤浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。你们说说这样写浪潮有什么好处?
那声音如同,好像大地都被震得颤动起来。山崩地裂
浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!2.人群又沸腾起来。
人们会说:“!!江潮正漫天卷地般涌来,声音像,像,像;样子似,似,似。钱塘江大潮,可真不愧是自古以来的。”
“梦中惊醒”来表达惊心动魄的观潮壮观场面。可见观潮后的人们心潮难平。
顺序声音样子人们反应潮来前江面平静横卧江面昂首东望潮来时闷雷滚动越来越大山崩地裂一条白线白色城墙白色战马人声鼎沸沸腾起来潮退后风号浪吼漫天卷地(心潮难平)观潮(天下奇观)板书设计,作文提纲
再见!