《林黛玉进贾府》练习
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《林黛玉进贾府》练习

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时间:2022-02-26

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资料简介
----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方林黛玉进贾府 巧学精练一   ●作业导航  1.了解中国古代小说的特点,学习欣赏中国古代小说的具体方法。  2.学习小说通过人物的出场、语言、行动、肖像和心理活动刻画人物性格的方法。   一、基础部分(每小题3分,共21分)  1.下列蓝色字注音完全正确的一组是( )  A.阜盛(fǔ)敕造(chì)规矩(ju)  B.两靥(yè)忖度(cǔn)钗钏(chāi)  C.怯弱(què)纳罕(hǎn)盥沐(ɡuàn)  D.憨顽(hān)嬷嬷(mó)惫懒(bèi)  2.选出蓝色词解释全对的一组( )  A.阜盛(盛、多)放诞(欺诈)   不经之谈(常理)  B.忖度(揣度、思量)恍若(忽然)   宸翰(北极星,代指皇帝)  C.乖张(偏执、不驯顺)韶光(美)   玷辱(白玉上的污点)  D.轩昂(高)敕造(帝王的命令)   东施效颦(皱眉头,代指黛玉)  3.下列词语中,错别字最多的一组是( )  A.顶力相助粘惹撕混轩俊  B.脍炙人口璀灿暮蔼内帏  C.无与论比牍职翠幄庑门  D.功名利碌宫绦盘螭璎珞  4.下列各句中蓝色的虚语,运用正确的一项是( )  A.散文可记叙,可说明,可议论,可抒情,然而这几种方式经常交替出现,杂处于一起。  B.这些文明成就积淀在文化中,又通过教育传授给新一代,从而使新一代获得比前代更高的新的起点。  C.一个人的个性不是与生俱来的,而是由于他的家庭和社会环境所决定的。  D.所谓综合,就是把部分结合成整体,它不只是各部分的简单相加,而是再现事物各部分或方面的本质联系。  5.下列各句中加粗的成语运用正确的一项是( )  A.这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步,简直令人叹为观止。  B.他在敌人的监狱中受尽折磨,浑身被打得体无完肤。  C.学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取。  D.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计。  6.下列各句中没有语病的一句是( )  A.全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。  B.暑假大学生勤工俭学招聘市场在武汉华师一附中举行,万名大学生从四面八方赶来应聘。  C.我这个人是有度量的,就是和自己学术观点不一样的同志也能交朋友。  D.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。  7.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )  文学史上能朴素地歌咏人生安稳的作品很少,_______----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方,但好的作品常常是以人生的安稳做底子来描写人生的飞扬。_______。许多作品,_______,就是失败在不懂得把握好这  底子。  ①大多数的作品强调人生飞扬  ②倒是强调人生飞扬的作品很多  ③有了这底子,飞扬不会是浮沫  ④没有这底子,飞扬只能是浮沫  ⑤只给人以兴奋,不能给人以启示  ⑥只给人以启示,不能给人以兴奋  A.①③⑤ B.②④⑤  C.①③⑥D.②④⑥   二、阅读部分(27分)  (一)阅读下面文段,完成8~11题。(8分)  ①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”  ②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。  ③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。  8.这三段文字都是描写宝玉的。①是___________描写,用的是_______的手法;②是_______描写,用的是______的笔调,突出宝玉的_______;③是模拟______的口吻写的,突出宝玉的_______性格,这是宝玉的__________特点,用的是______的手法。  9.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说( )  A.穷困失意,懒惰愚笨  B.愚笨顽皮,不通人情世故  C.厌弃功名,否定封建正统  D.不学无术,不懂儒家经典  10.“行为偏僻性乖张,那管世人诽谤”是说( )  A.独立不羁,要求个性解放  B.性格孤僻,不肯服从管教  C.桀骜不驯,追求与众不同  D.固执任性,我行我素  11.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的一项是( )  A.三段都用了比喻修辞手法。  B.②③两段都用了对偶修辞手法。  C.除对偶外,②段还用了排比、比喻。  D.③段作了反语。  (二)阅读下面文段,完成第12题。(5分)  客有为齐王画者,齐王问曰:“画孰最难者?”曰:“犬、马最难。”“孰最易者?”曰:“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也,旦暮罄于前,不可类之,故难。鬼魅无形者,不罄于前,故易之也。(《韩非子·外储说左上》)  12.翻译文中画线句子(5分)  (1)夫犬、马人所知也,旦暮罄于前,不可类之。    (2)鬼魅无形者,不罄于前,故易之。    (三)阅读下面的文字,完成13~16题。(14分)----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方和平年代的奉献  那是一片神秘的土地,荒凉的地表掩藏着曾经辉煌的古代文明,令所有钟情文物考古的学子们神往不已。  然而那只是来去匆匆,真正勇于生活的那地方能有几个?大地也是守口如瓶的,对于只想来此搞点儿学术本钱的人,它绝不会向他们吐露什么。  只有一个年轻人在三十年前毅然前往,直到今天还留在那儿,如今已是研究成果卓著的老教授。年轻人是被那片土地迷住了。  三十年后的今天,有个临近毕业的女大学生也想去,她曾听过老教授的课,她非常想去接他的班。女大学生是被老教授迷住了。  老教授确也想物色一个传人。他自己驾车,带着女学生在那片他无限热爱的土地上奔驰了整整一个月,试图唤起她对这片土地的同样的情感。他曾以为自己成功了,因为女学生已决定留下来。然而他很快又发现这不过是个海市蜃楼,因为女学生根本分不清她所热爱的究竟是这片土地,还是热爱这片土地上的教授。  一个月的考察之后,教授特意带女学生去了自己的家。他的家就安在那片土地的边缘的小镇上,一个现代文明远未到达的边陲小镇。她认识了师母以及他们的两个孩子。  她看到师母高大而粗悍,模样及脾性都是狂风飞沙历练过的。教授说,当年跟着自己来到这儿的是一个柳叶般纤弱的写诗的女孩,在此安家后,环境的艰苦及生活的磨难消蚀了她所有的温柔、甜蜜与浪漫,唯有这样她才能伴着他在这个地方待到今天。  她看到教授的两个均已成年的孩子,很明显是因为自小没有良好的教育条件,变成了与父辈完全不一样的人。儿子买了车跑运输,跑累了回家喝酒吃肉倒头大睡。已出嫁的女儿,从外表到内里已与当地女人无异。  只有教授本人,尽管时间过去了三十年,他仍如刚来到这里时一样,激情满盈,精力充沛,面对永远开掘不尽的宝库,始终睁大了天真而好奇的孩童般的眼睛。  当然,他十分清楚自己失去了什么,或者说牺牲了什么。如果说战争年代最大的牺牲是为祖国和平事业牺牲了宝贵的生命,那么和平年代一个人最大的牺牲便是,为祖国建设事业牺牲了深爱着他的、同时他也深爱着的亲人。  战争年代的牺牲轰轰烈烈,和平年代的牺牲了然无痕。谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?  战争年代的牺牲在瞬间完成了,和平年代的牺牲却要人承载一生。  当女学生看到这一切后,理智完全战胜了情感,她再也没有勇气接老教授的班,确切点说,她怀疑自己能否作出如此巨大的牺牲。权衡再三,她离开了这片被深深诱惑过的土地,回到出生的沿海城市,坐进了现代化的写字楼。  和平年代的牺牲,谈何容易!  13.文中说老教授“年轻人是被那片土地迷住了”,说女大学生“她离开了这片被深深诱惑过的土地”,说说“迷住”和“诱惑”这两个词的含义。(4分)(不超过40字)    14.简要分析老教授这一人物的形象。(4分)(最少写出四点)    15.为什么说“和平年代的牺牲,谈何容易!”?(4分)(不超过70字)    16.下列对本文的赏析,不正确的两项是( )(2分)  A.老教授扎根荒凉的土地,研究成果卓著,而那些来去匆匆的人,大地对他们守口如瓶,说明要成就一番事业,必须全身心投入,来不得半点花巧。  B.“女大学生被老教授迷住了”,是被他的学识和成就所迷,进而对他产生了爱情,要做他的接班人;后来看到他有妻子儿女,于是清醒了。  C.老教授的牺牲,一方面是牺牲了自己的物质生活,另一方面是使妻子消蚀了温柔、甜蜜和浪漫,使后代没有受到良好的教育。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方  D.“谁又会说教授妻儿这样的生存一定不好呢?边陲小镇上的人不都这样活着吗?”这句话说明教授妻儿并不认为这是牺牲,表现了他们生活上向下层人民看齐的崇高境界。  E.本文歌颂了和平年代为了祖国各项事业贡献青春、默默无闻、艰苦奋斗、勇于牺牲的千千万万无名英雄的无私奉献的精神。  F.本文构思巧妙,通过多种形式的对比衬托,把老教授在和平年代为了祖国的建设所作出的巨大牺牲,写得震人心魄,感人至深。   三、语言运用(12分)  17.仿照下面句子的形式,以“热爱”为话题仿写一段话。(4分)  兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨。因为兴趣,我们甘于风餐露宿;也因为兴趣,我们敢于五洋捉鳖。    18.将下面的文字概括为“一句话新闻”。(26字以内,含标点)(4分)  本报讯 “绿色需要你的呵护”“爱护绿色就是爱护生命”,昨日,园林部门在已绿化完毕的淮海路分车带绿岛内设置了40个“绿色警示牌”,时刻提醒市民关注生态、爱护绿化成果。  为增加淮海路的绿化量,提高道路绿化覆盖率,市园林部门上月对淮海路有分车带的路段进行了重点绿化,栽植了350多棵直径10厘米以上的银杏树,1万余株构骨球及龙柏树。由于绿化带里是1米多深的营养土,土质十分松软,希望市民不要摇晃树木、踩踏绿草。    19.阅读下面文字,按要求完成①~②题。(4分)  百货大楼于元月10日上午10时将举行开奖仪式。这次开奖仪式在百货大楼举行,开出的是金奖。  在不改变原意、不增减内容的前提下把上面两个句子合成一个单句,并分别强调开奖重要性和开奖时间。  ①强调开奖重要性:________________________________  ②强调开奖时间:__________________________________   四、作文素材积累  1.俗话说:“没有规矩,不成方圆。军队需要严明的纪律,这样才会有战斗力;社会需要合理的道德行为规范,这样它才能正常运转。另一方面,陈规陋习又会成为社会发展的阻力,而新思想、新科学的产生正是建立在打破这些过时的规矩的基础上的。规矩时时刻刻参与着我们的生活,它是社会生活中一定的标准、法则或习惯。  2.“右侧站立,左侧急行”是乘坐传送式电梯的国际惯例,目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的动作秩序,提高市民的文明素质,今年1月5日开始推行这一文明乘梯规则,与国际接轨。中国加入“世贸”后,有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的。在日常的工作、学习、交往中,也有许多的规则是需要我们不断了解,不断学习的。“不断了解,不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。   参考答案  一、1.解析:“阜”读fù,“矩”读jǔ,“怯”读qiè,“嬷嬷”读mā。  答案:B  2.解析:“诞”,狂妄;“恍”,仿佛;“颦”,皱眉头而无代指黛玉一说。  答案:C  3.解析:A.鼎力相助、沾惹、厮混、轩峻;B.璀璨、暮霭;C.无与伦比、渎职;----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方D.功名利禄。  答案:A  4.解析:A.“而且”;C.“由”;D.“不是”。  答案:B  5.解析:不胫而走:形容消息传播得快,用在此正确;A.应为“匪夷所思”,删“令人”;B.应为“遍体鳞伤”;C.应为“本末倒置”。  答案:D  6.解析:A.词序不当,改为“听取和讨论”;B.句式杂糅,可改为“招聘活动在……举行”,或“招聘市场在武汉华师一附中”;C.残缺,在“和”字前再补上一个“同”字或“与、跟”即可。  答案:D  7.解析:要考虑作者说话的重点及句式的前后一致。  答案:B  二、(一)8.①侧面 欲扬先抑 ②肖像 赞赏 美貌多情 ③封建卫道者 叛逆 本质 寓褒于贬(或似贬实褒)  9.解析:文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。  答案:C  10.解析:文中用反语的修辞概括了宝玉的性格。  答案:A  11.解析:①③均无比喻的修辞手法。  答案:A  (二)12.(1)狗马是人们所熟悉的,它们早晚都完全显现在人们面前,不容易画得像。  (2)鬼魅是无形的,不显现于人们面前,所以容易画(它)。  三、13.“迷住”是说老教授对这片土地十分热爱而沉醉入迷;“诱惑”只是被吸引,还谈不上“爱”,更谈不上“热爱”。  14.①对祖国无限热爱,对事业无比执著;②勇于牺牲个人利益;③坚毅顽强,艰苦奋斗;④激情满怀,富有朝气,勇于探索。  15.牺牲亲人比牺牲自己感情上更难接受,了然无痕比轰轰烈烈,心理上更不平衡,承载一生比瞬间完成,坚持下来更不容易,因此和平年代的牺牲更难,所以说“谈何容易”。  16.解析:B项,不是因为爱情;D项不能说其妻儿并不认为是牺牲。  答案:BD  17.示例:热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱我们甘于淡泊宁静;也因为热爱,我们敢于九天揽月。  18.淮海路上40个“绿色警示牌”提醒市民爱护绿化成果。(答案应突出“绿色警示牌”)  19.①元月10日上午10时将在百货大楼举行的开奖仪式开出的是金奖。②这次将在百货大楼举行的开奖仪式时间是元月10日上午10时。林黛玉进贾府 巧学精练二一、字词1.选出注音没有错误的一组( )A.阜盛(fǔ) 敕造(chì)规矩(ju)B.两靥(yè) 忖度(cǔn)钗钏(chāichuàn)----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方C.怯弱(què) 纳罕(hǎn)盥沐(guàn)D.憨顽(hān) 嬷嬷(mómo)惫懒(bèi)2.选出加点词解释全对的一组( )A.阜盛(盛、多)放诞(欺诈)不经之谈(常理)B.忖度(揣度、思量)恍若(忽然)宸翰(北极星,代指皇帝)C.乖张(偏执、不驯顺)韶光(美)玷辱(白玉上的污点)D.轩昂(高)敕造(帝王的命令)东施效颦(皱眉头、代指黛玉)3.找出错别字,并在括号里写出正字粘惹( )  撕混( )   轩俊( )   璀灿( )   暮蔼( )牍职( )  无与论比( ) 顶力相助( ) 功名利碌( ) 脍炙人口( )4.下列字①木、②沐、③本、④体,其构字特点依次是( )A.会意字象形字指事字形声字  B.象形字形声字指事字会意字C.指事字会意字象形字形声字  D.象形字指事字形声字会意字二、语言运用1.在括号处填入适当的标点①王夫人道:“( )我有一个孽根祸胎,是家里的( )混世魔王( ),今日庙里还愿去了,尚未回来,晚间你看见便知了。”②丫鬟走来笑说道:“太太说( )请林姑娘到那边坐罢。”③他也不问王老师从哪儿来( )到哪儿去。④只有一张票,是你去( )还是我去( )2.根据人物性格特点,为空缺处选填恰当的语句。①这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:   A.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”B.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”C.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟和她的母亲──老祖宗的亲闺女一模一样,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。……”②黛玉一见(宝玉),便吃一大惊       A.说道:“这人我好像见过,何等眼熟!”B.心下想到:“好生奇怪;倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!”C.心下想到:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,待我过去问问他,便可知。”3.下列句子中;只有一句关联词语用得正确,这句是( )----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方A.因为作者没有很好地掌握主题,单凭主观想象,加入了许多不必要的情节和人物,反而大大削弱了作品的思想性和艺术性。B.他无论是写什么,总爱用大白话,即使说明比较高深的道理,他也很少用术语。C.古老的中国气功已经运用于竞技体育, 不但它可以有效地治疗运动员的新旧伤病,而且还可以调节赛前运动员经常出现的紧张情绪,迅速消除他们的疲劳。D.这位老作家写的文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。三、阅读下面文段,回答后面问题①王夫人道:“……我不放心的最是一件:我有一个孽根祸胎,是家里的‘混世魔王’,……你只以后不要睬他,你这些姊妹都不敢沾惹他的。”②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。③无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。1.这三段文字都是描写宝玉的。①是________________描写,用的是_________________的手法;②是________________描写,用的是_________________的笔调,突出宝玉的_____________;③是模拟_____________的口吻写的,突出宝玉的_________性格,这是宝玉的_________________特点,用的是________________的手法。2.“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”是说:A.穷困失意,懒惰愚笨        B.愚笨顽皮,不通人情世故C.厌弃功名,否定封建正统      D.不学无术,不懂儒家经典3.“行为偏僻性乖张,哪管他人诽谤”是说:()A.独立不羁,要求个性解放      B.性格孤僻,不肯服从管教C.桀骜不驯,追求与众不同      D.固执任性,我行我素4.对这三段文字所用的修辞手法,解说不正确的项是()A.三段都用了比喻修辞手法        B.②③两段都用了对偶修辞手法C.除对偶外,②段还用了排比、比喻    D.③段作了反语参考答案一、1.B(“阜”读fù,“怯”读qiè,“嬷嬷”读māma)2.C(“诞”,狂妄;“恍”,仿佛;“颦”,皱眉头)3.粘(沾);  撕(厮);  俊(峻);  灿(璨);  蔼(霭)牍(渎);  论(伦);  顶(鼎);  碌(禄);  灸(炙)4.B二、1.①……‘’ ②, ③, ④,?   2.①B ②B 3.B----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方三、1.①侧面;欲扬先抑②肖像;赞赏;美貌多情③封建卫道者;叛逆;本质;寓褒于贬(或似贬实褒)2.C3.A4.A林黛玉进贾府 巧学精练三一、仔细体会课文中的人物描写,回答以下问题。1.以下的外貌描写各写的是谁?分别表现了每个人怎样的特点?①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃花,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。③泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。2.下面四句描写中的A和C各是谁?你根据什么做出判断?哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态?这是谁的什么样的心理状态?①A再三携他上炕,B方挨A坐了。②C忙拉了D在左边第一张椅子上坐了,D十分推让。③虽然未曾见过E,然我看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别重逢,亦未为不可。④我没有那个,想来那是一件罕物,岂能人人有的。二、古代白话小说中有些词的词义在现代汉语中已经不用了,或者发生变化了。试分析下边句子中加点词的词义。行为偏僻性乖张( )我带了外甥女过去,倒也便宜( )却有一段自然的风流态度(  )三、在下面空白处填上与题目提示文字意思相合的词语。林黛玉进贾府首先看到的是封建豪门府第街市______,人烟______呼报______簇拥的一派______富贵景象。接着看到的是敕造宁国府的雕梁画栋的______,鹦鹉画眉喧闹的______,后来看到的是两位舅父居室里的华贵用具和金银珍宝等精美______。这一切,反映出封建统治阶级榨取劳动人民血汗供自己挥霍享受的罪恶本质。四、如何描写好人物的出场,是长篇小说情节结构安排上的关键问题。《红楼梦》在这方面也是同样表现了高度的艺术技巧。课文中的人物出场描写有详有略,有虚有实,有集体,有单独,按下列出场写法填入人物的名字。详写:______、______、______、______。略写:______、______、______、______、______。虚写:______、______、______。实写:______、______、______。集体写:______、______、______、______、______、______。单独写:______。五----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方、这篇课文中的肖像描写,也是《红楼梦》出色的人物描写的一个方面,它含而不露地暗示出所写人物的性格。摘写出课文中对宝玉、黛玉、凤姐、探春的肖像描写,然后说明每个肖像描写所显示的人物性格特点。参考答案一、1.①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情。②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下。③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病。2.A是王夫人,C是王熙凤。根据两种不同动作所反映的不同性格做出判断的。王夫人是“携”他上炕,既注意礼法又很庄重;而王熙凤则是“拉”黛玉入座,为了讨好贾母表现得特别热情。①、②、④句都表现了林黛玉“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话”的心理状态。二、偏僻──偏激、不端正。   便宜──方便。  态度──神态。三、繁华、阜盛、围随、前后、豪门(豪华)、轩峻(壮丽)、景象、器用(陈设)。四、详写  贾宝玉、林黛玉、王熙凤略写  迎春三姐妹、黛玉的丫环雪雁。虚写  贾赦、贾政。实写  王熙凤、贾宝玉。集体写 邢夫人、王夫人、李纨、迎春三姐妹。单独写 王熙凤、贾宝玉。五、宝玉:率真娇惯、离经叛道、英俊潇洒、善良多情。黛玉:谨慎自尊、敏感聪颖、美貌多情、体弱多病。凤姐:泼辣刁钻、威风机敏、精明能干、惯玩权术。探春:容貌俊美、文采精华、顾盼脱俗。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方

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