语文人教版四年级上册观潮

塔尔湖小学　王外观潮 自读要求：1、轻声读课文。2、把不懂的生字读音弄清楚，读准确。3、想一想，课文向我们介绍了什么内容？ 我会读：观潮盐官镇笼罩屹立人声鼎沸蒙蒙的薄雾昂首东望沸腾横贯山崩地裂依旧恢复 我会写：潮称盐笼罩蒙薄雾昂沸贯旧恢 自读第二自然段思考：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。 潮来前：江面——平静人们心情——急切 默读课文三、四自然段，看看课文是怎样把钱塘江大潮这一“天下奇观”写具体的，可以边读边画出你喜欢的、感受深的语句，还可以在旁边做批注。重点赏析：潮来之时 重点赏析：潮来之时 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。重点赏析：潮来之时 还从哪些词句体会到这大潮势不可挡？重点赏析：潮来之时 午后一点左右，会从远处传来响声。过了一会儿，大潮就会出现。很快，离我们近了，浪头宽了。再近些，浪更高了。浪潮越来越近，浪会更急，声音会更响。重点赏析：潮来之时 随着（）、（），按（）的顺序描写了（）的景象，使我们仿佛和作者一起站在钱塘江畔，听到的声音越来越大，看到的潮水越来越近，浪头也越来越高。钱塘江大潮真不愧为（）！我们为之自豪，为之（　）！总结 随着（时间的推移）、（位置的变化），按（由远及近）的顺序描写了（潮来时）的景象，使我们仿佛和作者一起站在钱塘江畔，听到的声音越来越大，看到的潮水越来越近，浪头也越来越高。钱塘江大潮真不愧为（天下奇观）！我们为之自豪，为之（骄傲）！总结 1．有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。2．做小导游，把钱塘江大潮潮来之时的壮观景象讲述给家长听。布置作业 观潮潮来前潮来时潮过后平静闷雷滚动一条白线白浪翻滚山崩地裂漫天卷地风号浪吼理清课文脉络