语文人教版四年级上册《观潮》

观潮1.观潮涡阳县新兴镇中心小学—朱涛 课文是按什么顺序叙述的？潮来前→潮来时→潮过后 自读第二自然段并思考问题：1、用—画出写潮来前江面景象的句子。2、用~~~画出人们的心情的句子。3、分别用一个词语概括。 江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。 江面——平静急切人们心情—— 观潮观看潮来时的景象自读第三、四自然段，感受江潮的壮观。 作者是怎样表现壮观的江潮的？声音和形状。 感受江潮的声音：1、从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。2、过了一会儿，响声越来越大。3、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 感受江潮的形状：1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。3、再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。4、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。 再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 天下奇观江潮声音↓声势浩大江潮形状↓气势磅礴 远处水天相接向我们移来再近些越来越近作者是按怎样的顺序描写“潮来时”的？由远及近 轻声读第四段，思考：1、潮水过后江面景象是什么样的？2、你又体会到了什么？过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。大自然的力量和神奇。 1、观潮人有什么样的反应？2、这说明了什么？人山人海、昂首东望、等着、盼着、人声鼎沸、沸腾说明了观潮的人很多，大家都很激动，钱塘江大潮非常壮观奇妙，大家为它所吸引。 本文表达了作者怎样的思想感情？表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。 再见