语文人教版四年级上册观潮课后

《观潮》一、词海拾贝（补充词语，并把字写工整，美观.）　　人（　）人（　）　　若（　）若（　）　　（　）首东（　）　　人声（　）（　）　　（　）天相接　　　　漫（　）卷（　）　　山（　）地（　）　　风（　）浪（　）　　风（　）浪（　）二、花落谁家（给字选择正确的解释）观：a、看。　　b、看到的景象。　　c、对事物的认识，看法。1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。　　　　　　　　（　　）2、农历八月十八日一年一度的观潮日。　　　　　　　　　　（　　）鼎：a、古代煮东西的器物。b、大c、正当，正在1、人声鼎沸（   ）2、鼎力帮忙（   ）3、鼎盛时期（   ）三、猜猜我是谁。（根据意思写词语）　１、形容人声喧闹、嘈杂，像水在鼎里沸腾那样。　　（     ）　２、天底下罕见的壮丽景象。　　　　　　　　　　　（     ）　３、山岳倒塌，地面开裂，形容声响巨大或变化剧烈。（      ）　４、指天和地随着风浪翻卷，本课形容波涛无边无际。（      ）　５、好像消失，又好像出现。形容似有似无，不真切，不明朗。（   　）四、小法官，巧判案。（说法正确的画“√”，错误的画“×”）　　１、“观潮”的意思的指观看大潮。　　　　　　　　　　  （　　）　　２、“奇观”的意思是指怀着新奇的感觉去看。　　　　　  （　　）　　３、“昂首东望”的意思是指首先向东望去。　　　　　　  （　　）　　４、“宽敞的钱塘江横卧在眼前。”这是个病句。　　　　　（　　）５、“几座小山在云雾中若隐若现。”这是个比喻句。　　　（　　）６“白浪翻滚，形成一堵两丈多高的白色水墙。”这是比喻。（　　） 　　７、“浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进。”这是个比喻句。（　　）　　８、《观潮》这篇文章是写“人”的文章。　　　　　　　　 （　　）五、根据课文内容填空。　　　课文按（   ）（    ）（    ）写了这篇课文，着重写潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.六.按顺序排列下面的句子，用序号表示。　　　（　）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。　　　（　）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。　　　（　）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。　　　（　）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。　　　（　）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。七、课文内容我熟悉。那条白线很快地向我们移来，＿＿＿＿＿＿＿，变粗，＿＿＿江面。再近些，只见＿＿＿＿＿，形成一堵两丈多高的＿＿＿。浪潮越来越近，犹如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿地飞奔而来；那声音如同＿＿＿＿＿＿＿，好像大地都被震得＿＿＿＿＿＿＿。１、这一段是按＿＿＿＿＿顺序来观察潮的。２、这一段分别写了潮的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。３、请用一个成语来形容此时的江面。＿＿＿＿＿八.阅读短文，回答问题。　　　　　　　　　　　　　　航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jīn）斗，觉得很得意。　　突然一声呼啸（xiào），一个庞（páng）然大物腾空而起。只见他三角形的翅（chì）膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zōng）了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？” 　　他找到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把卫星捞（lāo）回机舱（cāng），带到地面上来维修。”　　飞机越听越不自在，他想，今后也许再也用不着我去飞翔了，便将起落架放了下来，智慧老人看出了飞机的心思，便开导他说：“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”听了智慧老人的话，飞机又重新拌擞（sǒu）起精神，把已经放下的起落架收了起来，向着高高的蓝天飞去。1.用适当的词语替换下列句子中加点的词，使句意保持不变。　（1）飞机越听越不自在，他想，今后也许（　 ）再也用不着我去飞翔了；便将起落架放了下来。　（2）航天飞机有他的长处（  　），你也有你的长处。　（3）听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞（  　）起精神。2.按要求圈划。　（1）用“”画出具体表现飞机“很得意”的词句。　（2）用波浪线画出描写航天飞机样子的句子，并填空：　　　　（　　）的翅膀　（　　）的脑袋　（　　）的机尾3.读下面一段话，做练习。航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。（1）一段话中，能概括这段话中心意思的句子，称为中心句。请用“”画出这段话的中心句。（2）按“总—分”关系给这段话分层，在层末用“|”标明。（3）航天飞机的作用主要有__________________________________。九.阅读天地 （   ）月（   ）日，星期（   ）               今天我阅读了新书《       》，(   )页到（   ）页。我想把我的感受写下来.————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— ——————————————————————————————————