2019年高中语文 祝福双基限时练 苏教版必修2

2019年高中语文祝福双基限时练苏教版必修2一、语言文字运用1．下列词语中加点的字读音有误的一项是(　　)A．歆(xīn)享　窈(yǎo)陷寒暄(xuān)瓦楞(lénɡ)B．竹篁(huánɡ)折(zhé)罪蒿(hāo)艾喁(yónɡ)喁私语C．悚(sǒnɡ)然朱拓(tà)炮(páo)烙蹙(cù)缩D．新正(zhēnɡ)蹒跚(shān)莞(wǎn)尔涎(xián)皮解析　B．“喁”读yú。答案　B2．下列词语中有错别字的一项是(　　)A．沸反盈天　尘芥　张冠李戴　角隅B．信口开河　悲悯　宽宏大量　俑道C．百无聊赖　支吾　咀嚼鉴赏　桌帷D．踌躇满志　诡秘　逍遥自在　鱼翅解析　B项“俑”应为“甬”。答案　B3．下列句中括号处依次应填入的词语是(　　)(　　)四婶，(　　)后来雇用的女工，大抵(　　)懒(　　)馋，(　　)馋而且懒，左右不如意，(　　)也还提起祥林嫂。A．只有　因为　或　或　而且　所以B．唯独　由于　非　即　或者　于是C．只有　因为　非　即　或者　所以D．只有　因为　或　或　甚至　于是答案　C4．下面句子中成语使用不正确的一项是(　　)A．你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸沸扬扬的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？B．有专家认为房地产问题是中国经济结构长期失衡的结果，诸多问题和矛盾积重难返 ，短时间内靠一两项政策很难解决。C．拳王梅威瑟表示，只因为林书豪是个亚洲人，所以才被人们追捧。林书豪对他的这一带有种族歧视色彩的评论不以为意。D．鲁四老爷暗暗地告诫四婶，祥林嫂这种人虽很可怜，但伤风败俗，用她帮忙还可以，祭祀的时候可用不着她沾手。解析　“沸沸扬扬”指像沸腾的水一样喧闹，多用以形容议论纷纷，而这句是说“合伙劫她去”这件事的影响，不合语境。答案　A5．下列各句没有语病的一项是(　　)A．鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉人们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还严酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。B．即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则不然呆坐着，直是一个木偶人。C．她未必不知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃；但从人们的笑影上，也仿佛觉得这又冷又尖，自己再没有开口的必要了。D．而况明明说过“说不清”，已经推翻了答话的全局，即使发生什么事，于我也毫无关系了。解析　A项，“范围和人数”应为“人数和范围”，这样才能与后文对应；B项，“否则”与“不然”语意重复；C项，“未必不知道”应为“未必知道”，否则语意相反。答案　D6．根据下列情景，以“雪花”为重点，扩展成一段不少于70字的文字。情景：旧历新年　雪花　祥林嫂答：______________________________________________________________________________________________________________答案　旧历新年，鲁镇的人们在毕毕剥剥的鞭炮声中忙着“祝福”。祥林嫂却在呼啸的寒风里蹒跚而行，梅花大的雪花洒落在她佝偻孤单的身上，褴褛单薄的衣衫，凝结成了岁月苍白的碎片。7．在下面语句的横线上补写两句话，修辞、句式必须和所给的句子相同。思想家的鲁迅，是大海上的一座灯塔，灯光划破中国社会的黑暗；文学家的鲁迅，__________________________________________________________________________________________________； 革命家的鲁迅，__________________________________________________________________________________________________。解析　本题考查语句的仿写。注意例句用了暗喻的修辞手法，形象地点出了作为思想家的鲁迅给世人思想的影响，所以下面所写的也应当注意例句所隐藏的要求。答案　是长空雁群中的一只头雁，叫声成为现代文学的第一声呐喊　是寒光闪闪的一柄宝剑，剑锋直指封建时代的妖魔鬼怪二、课内阅读8．阅读下面文段，完成下列各题。我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。(1)这段文字主要写了什么内容？在文中有何作用？答：______________________________________________________________________________________________________________(2)每位作家都有自己独特的语言风格，或清新明快，或幽默讽刺，或沉郁悲哀，结合此段文字具体分析作者的语言风格。答：______________________________________________________________________________________________________________(3)“天地圣众歆享了牲醴和香烟……豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。”作者以这样的语言收束全文，其美学价值在于(不超过35个字)：________________________________________________________________________________________________。答案　(1)这段文字主要写了鲁镇年底“祝福”的景象，与小说开头形成呼应，以乐景衬哀情，与文中祥林嫂悲惨的一生形成鲜明的对比。(2)《祝福》中的语言是沉郁悲哀的。作者选择色彩不太强烈的字，声调不太响亮的字，造成稍长的句子，读了因语调的缓慢，文字的暗淡而感到悲哀。例如，“豆一般大的黄色灯光”，“爆竹声合成一天音响的浓云”，“飞舞的雪花，拥抱了全市镇”。写的是新年的气象，色彩却如此暗淡，情调是如此悲哀，乐景不乐，只让人觉得沉郁。(3)与祥林嫂在祝福中死去的惨象形成鲜明对照，深刻地揭露了旧社会的吃人本质三、能力提升阅读下面的文字，完成9～12题。水乡戏台 祝勇假若绍兴的一切都将在记忆中隐去，我相信最后余下的，定然是一座戏台。绍兴旧府八县，可以说村村有戏台，几乎每隔一二里，甚至半华里，就有一座戏台，组成一张戏台的网络。当年的乡土绍兴，弹唱声密集，无论何时，总会有一座戏台在演戏。当大地陷入沉寂，悠扬婉转的唱腔却此起彼伏。所有的戏台同时开演，定如无数朵焰火同时在黑夜里绽放，成为一场无比盛大的感官盛宴。这里把戏台称为“万年台”。那些古老的戏台，依旧是现实的一部分，戏台上的角色，依旧眉目清晰。那些临河而建的水上戏台，它们将自然之美与人的智慧结合得那么天衣无缝，如春天骤雨后的茶园，有着贴心贴肺的清雅。烟波浩渺的近水远山，那一座戏台就成了近景，在视线里聚焦。它们是真实中的幻景，是真正的“海市蜃楼”。它们有的正面立于水中，仅有一面傍岸，以减轻水流的冲击，也有的跨河而立，完全凌驾在河面上——四根柱子架在河的两岸，柱子间铺上台板供演戏，观众看不见台板，感觉上面人影摇荡，演绎出无限的风流，更像是一场轻梦。鉴湖上有座钟宴庙戏台，至今留存。这座戏台的台基均在水中，仅有左方的古柱靠近岸边。远远地，就能看见它伸展的挑角，如一只蝴蝶，在风中张大了翅膀，让人相信它的轻盈，永远不会在水面上沉没。无论水上，还是岸边，人们都可以同时欣赏同一出戏。乌篷船，天下闻名。它既是交通工具，又是打鱼人的家。因此，对于行舟者来说，客栈通常是多余的，但他们需要戏台。唯有那些轻灵俊秀的水上戏台，能够成为它们真正的停泊之地。所有的河道，都将通向戏台。这意味着在绍兴的“地面”上不会有真正的陌生人，因为所有的陌生人，都注定在戏台前聚合，所有人的情感，也都将在戏台前交叉。在弯曲的河道上，戏台有节奏地错落着，与水上生活的节奏相呼应，在行舟者的前方出没，安放在每一个需要它的夜晚。在鲁迅所有回忆绍兴的文章中，故乡常成为中国乡土愚昧落后的负面象征，显现出阴冷、灰暗的质感，如一块均质的岩石，无法穿透，唯有戏台却是为数不多的例外——在风雨如磐的故园，戏台上的灯光，几乎成为他少年记忆里最宝贵的光源，照亮了他的记忆，也照亮了一代代中国人的少年记忆。透过鲁迅的目光，无数中国人看见了那座戏台……曲终人散，每个人都转身走进自己的戏。戏台上的风流俊雅，无限缠绵，收束进岸上的楼窗，河中的船影。狭长的石板路、层出不穷的石桥、悠悠荡荡的乌篷船，他们的戏台无处不在。只不过没有人把他们的戏文写下来，我们无从得知而已。戏台上的忠奸争斗、征战杀伐，也慢慢融入了观看者的血脉，变成遗传基因。戏台上下，不仅构成一种对话关系，更构成一种轮回关系，戏台与看客，戏文与生活，翻覆颠倒。观众和角色可以互换，戏台下的观众一扭身，就融入了一个更大的戏台，变成角色，呐喊或者语丝，都是他们的唱词。 这座城就是一座戏台、一个巨大的发声体，风吹过、雨打过、脚步走过，都会发出奇妙的声响。它收纳了自然的笙箫和历史的烟云，既性感，又立体。作为北方人，我听不懂绍兴话，更无法听懂戏文，但我依旧觉得自己能够“懂”。我想象着越王勾践用古老的绍兴话发出的复仇誓言；想象着西施、范蠡在绍兴话里谈情说爱；“五四”时代的文学热涌中，假如没有了蔡元培、鲁迅、周作人黄酒般浓郁的绍兴口音，也会变得索然。因为那戏台，就是一部老式录音机，漫长的河道，就是咿咿呀呀反复播放的旧磁带，它们“合作”，呈现出有声音的历史。有了这些声音，书本上出现过的人物就不再遥远，我们会相信自己正和他们生活在一起，水乳交融。(选自2014年2月3日《人民日报》，有改动)9．文章前三段描写了水乡戏台的哪些特点？请简要概括。答：______________________________________________________________________________________________________________答案　戏台多，历史久，构建巧(将自然之美与人的智慧结合得那么天衣无缝)，形式美。10．文章为什么要叙写鲁迅对绍兴的回忆？答：______________________________________________________________________________________________________________答案　①内容上，表现戏台给他的温情和文化熏陶以及他写的作品中的有关戏台的故事影响了一代代中国少年；②结构上，为下文写“曲终人散，每个人都转身走进自己的戏”作铺垫(是文章由对戏台的实写转入虚写的转折点)；③表达效果上，增加文章历史文化的厚重感。11．简要分析本文的构思特色。答：______________________________________________________________________________________________________________答案　①将叙写主体“戏台”放在地域、历史、文化的背景下描写；②以“戏台”为贯穿全文的线索；③结构上层层推进(环环相扣)、由实入虚。12．“作为北方人，我听不懂绍兴话，更无法听懂戏文，但我依旧觉得自己能够‘懂’。”作者懂得了什么？试结合全文探究。答：______________________________________________________________________________________________________________答案　(1)懂得了绍兴：①绍兴悠久的历史文化，②绍兴人对历史文化的贡献，③绍兴人的生活。(2)懂得了戏台的意义：①水乡戏台是水乡美丽的风景，②水乡戏台展现生活的舞台，③水乡戏台慰藉人心，④水乡戏台是丰富的地域历史文化的载体，熏陶培育人的学校。