人教版语文四年级上第2课《走月亮》习题

2走月亮第1课时轻松起跑一、读拼音，写词语。róuhéyùnzàichuánshuōmǎnyìfēnɡsúpútáozhuānɡjiàxīnxiān二、选择正确的读音，打“√”。1.一辆卡车的载（zǎi）（zài）重量是10吨。2.据史书上记载（zǎi）（zài）赵州桥是李春设计建造的。3.“列传”是给历代有影响的人物做的传（chuán）（zhuàn）记。4.小时候，姥姥经常给我讲那古老的传（chuán）（zhuàn）说。5.每天放学回家，我首先做作（zuò）（zuō）业。6.我的姑姑开了一家布艺作（zuò）（zuō）坊。三、写出下列词语的反义词。明亮（）温暖（）柔和（）喜欢（）四、写出下列词语的近义词。漫步（）柔和（）新鲜（）突然（）五、在括号里填上合适的词语。（）的月亮（）的夜晚（）的溪水（）的星星（）的传说（）的果园五、选词填空。明亮    柔和1．月儿是那样(    )，月光是那样（   ）。铺满    洒满2．我喜欢在（  ）月光的小路上漫步。秋风吹来，枯黄的树叶（）了地面。运载    搬运3．阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（  ）许多新鲜的花瓣。4.他们几个人成立了一个（）公司，生意还挺红火。 第2课时快乐提升一、根据意思写词语。1.柔软，温和。（）2.悠闲地随意走。（）3.河流两岸之间容水的地方。（）4.呼吸时进出的气。（）二、下列句子运用了什么修辞手法？1.每个小水塘，都抱着一个月亮！（）2.这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田。（）3.月盘是那么明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……（）三、根据课文内容填空。1.的溪水，流着和的香味，流着。灰白色的鹅卵石，河床。哟，卵石间有多少的小水塘啊，每个小水塘，都着一个月亮！2.月盘是那样，月光是那样。照亮了，也照亮了，照亮了……3.秋虫，夜鸟着翅膀，鱼儿水面，泼剌声里……从果园那边，果子的。4.走过的溪岸，走过石拱桥，走过的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着的小星星，好像也在天上走着，走着……四、阅读课文片段，完成练习。1.课文一共出现了几次“我和妈妈走月亮”？为什么这样写？2.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”? 第3课时勇敢闯关一、按要求写句子。1.溪水流着。（扩句）2.小水塘抱着月亮。（扩句）3.我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。（缩句）4.里约热内卢赢得了2016年的奥运会主办权。（改为被字句）5.见到同学有难，我们怎能不帮忙呢？（改为陈述句）6.小鸟在树上叫个不停。（改为拟人句）二、阅读短文，完成练习。三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”1.用简洁的语言概括本段文字的意思。   2．本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。动态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　静态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么？