语文人教版四年级上册爬山虎的脚.爬山虎的脚PPT课件2

想一想：文中描写了爬山虎的哪些方面？先写再写最后写 刚长出来的叶子：嫩红 那些叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。 爬山虎的叶子好看得很。爬山虎刚长出来的叶子是（）的，不几天叶子（），就变成（）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是（）。那些叶子（）、（）。叶尖一顺儿（），在墙上铺得（），没有（）的，也不留（）。一阵风拂过，一墙的叶子就（），（）。 爬山虎的叶子好看得很。思考：作者为什么叶子能写的这么美呢？细心观察 让我们一起来寻找爬山虎的脚吧~~ 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 长在茎上长叶柄的地方反面蜗牛的触角嫩红枝状的六七根细丝 这就是爬山虎的脚。 爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的呢？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬的动作爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 蛟龙的爪子 选词填空爬山虎的脚（）着墙以后，（）住墙。把嫩茎（）一把，使它（）在墙上。爬山虎就是这样，一脚一脚地往上（）。巴拉贴爬触 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。与墙的关系zháo 枯萎牢固 爬山虎的脚爬山虎：鲜绿、排列均匀、好看脚位置、形状、颜色怎么爬和墙的关系枯萎牢固叶子生长位置 想一想，作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体？1、作者首先进行了长时间的连续观察。2、作者再（对爬山虎的叶子和脚）进行了细致的观察。3、平时养成观察好习惯。学习课文后，你有什么体会或收获？ 我也来试试：请同学们回家以后，自己亲手种几颗大蒜，并且学习叶老爷爷的写作方法，把大蒜的生长过程记下来，写成一篇观察日记。