猜谜语１、上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂。（丝瓜）2、上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。（葡萄）
爬山虎的脚
学习目标1、认识5个生字，会写11个生字2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵全文3、了解爬山虎的特点，理清课文的叙述顺序4、学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识
虎占叠均匀蛟触痕逐漾隙拂柄茎铺鲜朝着我会读、会发现
想一想，你如果是作者，你会从哪些方面去写爬山虎呢？作者又是怎样向我们介绍爬山虎的呢？
自主探究，理清纹路·读第一自然段，你从“满是”“一大片”中体会到了什么？（爬山虎长得很茂盛，能爬。）
爬山虎的叶子的特点？爬山虎的脚的特点？爬山虎是怎样向上爬的？
刚长出来的叶子
刚出来的叶子
长大了的叶子
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎是常见的绿色织物，是建筑物及假山、墙垣等垂直绿化的好材料。也对墙壁起保护作用。在全世界有１５种，我国７种。爬山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境，通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物，爬山虎还有较强的抗污染能力，能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可以入药，具有祛风通络，活血解毒，用于风使关节痛；外用跌打损伤痈疽肿毒。
2、你读懂了每个自然段写了什么？第一自然段：写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段：写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段：写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段：写了爬山虎的脚是怎么爬的。第五自然段：写了爬山虎脚的变化。课文
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