猜谜语1、上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。(丝瓜)2、上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。(葡萄)
爬山虎的脚
学习目标1、认识5个生字,会写11个生字2、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵全文3、了解爬山虎的特点,理清课文的叙述顺序4、学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识
虎占叠均匀蛟触痕逐漾隙拂柄茎铺鲜朝着我会读、会发现
想一想,你如果是作者,你会从哪些方面去写爬山虎呢?作者又是怎样向我们介绍爬山虎的呢?
自主探究,理清纹路·读第一自然段,你从“满是”“一大片”中体会到了什么?(爬山虎长得很茂盛,能爬。)
爬山虎的叶子的特点?爬山虎的脚的特点?爬山虎是怎样向上爬的?
刚长出来的叶子
刚出来的叶子
长大了的叶子
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎的脚
爬山虎是常见的绿色织物,是建筑物及假山、墙垣等垂直绿化的好材料。也对墙壁起保护作用。在全世界有15种,我国7种。爬山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境,通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物,爬山虎还有较强的抗污染能力,能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可以入药,具有祛风通络,活血解毒,用于风使关节痛;外用跌打损伤痈疽肿毒。
2、你读懂了每个自然段写了什么?第一自然段:写了爬山虎生长得很茂盛。第二自然段:写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段:写了爬山虎的脚的生长位置、样子、形状。第四自然段:写了爬山虎的脚是怎么爬的。第五自然段:写了爬山虎脚的变化。课文