上搭架,下搭架,条条青龙藤上挂。上搭架,下搭架,串串珍珠藤上挂。猜谜语:种丝瓜和葡萄,都要搭架子。不搭架子,丝瓜和葡萄就不能往高处生长。
爬山虎也是一种攀援植物,可它不用搭架子,也能往高处爬。这是为什么呢?
爬山虎的脚人教新课标四年级语文上册
作者叶圣陶作家教育家出版家
虎hǔ爬山虎占zhàn占据均jūn均匀匀yún均匀叠dié重叠茎jīng茎上柄bǐng叶柄触chù接触痕hén痕迹逐zhú逐渐铺pū平铺生字学习
爬山虎生长的位置爬山虎的叶子爬山虎的脚
爬山虎长在哪里?请画出句子,读读。爬山虎生长位置:墙
默读,爬山虎的叶子在生长中有什么变化?重点写的是什么时候的叶子?从哪个词看出来?嫩红嫩绿引人注意的是长大的叶子。
爬山虎刚长出来的叶子是()的,不几天叶子长大,就变成()的。爬山虎的嫩叶不大(),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖()朝下,在墙上铺得那么(),没有()起来的,也不留一点儿()。一阵风()过,一墙的叶子就()起波纹,好看得很。嫩红嫩绿引人注意新鲜舒服一顺儿均匀重叠缝隙拂漾我来填一填:
展示一:爬山虎的脚是怎么样的?(可从位置,形状,颜色方面进行展示.)展示二:爬山虎的脚怎样往上爬的?(可从描写爬山虎向上爬的几个动词入手。)展示三:爬山虎与墙的关系:(触着墙时——————,没触着墙时————。
以前我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。读读,用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。
爬山虎叶子于墙的关系:(牢固)触着墙←-→没触着墙的(萎了)链接动画
作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体,说明了什么?课文哪个词语突出了这一点?注意作者观察非常仔细认真!
爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。链接动画
小结第一自然段讲爬山虎的生长位置,第二自然段讲爬山虎的叶子,第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点,先讲它的生长位置、形状和颜色,再讲它是怎样在墙上爬的,最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。
学习了这篇课文,你有什么感受?作者观察真仔细,我们都要向他那样留心观察周围的事物!
儿歌1儿歌2谜语
小小叶儿多又多春风吹来会跳舞几根细丝长茎上使你疑是小蛟龙
爬山虎呀真厉害高楼大厦任你爬不怕高来不怕累勇往直前不退缩
是虎不是虎有脚只会爬紧贴墙上绿离墙便枯死