语文人教版四年级上册爬山虎的脚x

6.爬山虎的脚茶滩中小学廖冬玲 请同学们欣赏关于爬山虎的图片1.岩石、屋顶、墙上 2.爬山虎的叶子（刚长出来的、长大了的） 刚长出来的叶子 不几天的叶子 长大了的叶子 刚长出来的叶子是（）（）长大了叶子（）（）（）（）嫩红的嫩绿的绿得新鲜一顺儿朝下铺得均匀不留空隙 3.爬山虎的脚 爬山虎的脚 用横线画出具体描写以下特点的语句。爬山虎脚的位置（）爬山虎脚的样子（,.爬山虎脚的颜色,感知爬山虎脚的特点茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触角。）爬山虎的脚长在茎上（细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。） 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。读读，用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。 爬山虎的脚并不是每一根都那么幸运，可以触着墙，如果没有触着墙，它的脚又会怎么样呢？爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。爬山虎的脚没触着墙和触着墙时的变化（,,） 脚的位置、形状、颜色脚怎么爬：触—巴—拉—贴脚的变化：牢固萎了爬山虎的脚有什么特点？可以抓住爬山虎脚的位置，形状来说一说。 大家好，我是一棵爬山虎。我的脚长在,形状像，颜色是。我的脚如果触着了墙，没有触墙。茎上蜗牛的触角嫩红的相当牢固不几天就萎了 作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？课文哪个词语突出了这一点？注意作者观察非常仔细认真！ 小结第一自然段讲爬山虎的生长位置，第二自然段讲爬山虎的叶子，第3、4、5自然段围绕爬山虎的脚的特点，先讲它的生长位置、形状和颜色，再讲它是怎样在墙上爬的，最后讲触着墙与没触着墙的爬山虎的脚有何不同。 学习了这篇课文，你有什么收获？作者观察真仔细，我们都要向他那样细心观察、连续观察周围的事物！ 动动脑：人类有哪些方面模仿了爬山虎的脚攀爬的原理？ 作业：背诵课文2、3、4自然段。