语文人教版四年级上册爬山虎的脚x

爬山虎的脚 以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。 1.用横线画出写爬山虎脚的句子。2.思考：爬山虎的脚长在哪儿？什么样子的？边读边圈出关键词。学习要求：默读第三自然段 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 枝状 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 我会背诵：爬山虎的脚长在（）。（）的地方，（）伸出（）的（），每根细丝像（）。细丝跟新叶子一样，也是（）的。这就是爬山虎的脚。 1.默读第四自然段，圈出动词,想像爬山虎爬墙时脚的变化。2.小组讨论：爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的？自学提示： 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 我会背：爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。 我会填动词：黄瓜茎上的触须只要（）到架子，就会（）起来，然后一圈一圈地（）住架子。触须越来越紧，直到后来像绳子那样紧紧地（）住架子。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 叶圣陶(1894-1988)原名叶绍钧，江苏苏州人，是我国现代著名作家、教育家。他写的《稻草人》被鲁迅称为“给中国的童话开了一条自己创作的路”。 绿萝翠绿的枝叶从花盆中争抢着伸出婀娜的身姿，一片片心形的叶子或黄绿，或深绿，有的还镶嵌着一道道浅黄色的斑纹，有几片刚生长出来的嫩叶还打着卷，遮遮掩掩，如一个个害羞的小姑娘。那条条嫩茎从盆沿里一直垂到地上，我拿起一根茎端详，每片叶子均匀的分布着，似乎用尺子量过了一般，茎上长叶柄的地方的反面竟然还有一个小小的褐色突起，有的甚至已经长到了近两厘米长，像一根根细小的尾巴，难道这绿萝像爬山虎一样也长着脚？我好奇地想：它的脚有什么用呢？难不成也会爬墙？ 作业：1.背诵课文的二、三、四自然段。2.用心观察一种事物，写一篇观察日记。