蟋蟀的住宅

·《蟋蟀的住宅》教学设计 [2010-11-26] [阅读次数:1706]     教学目标 　　1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐 蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐 烦、宽敞。 　　2.有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者 的一些表达方法。 　　...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(人教新课标四年级教案设计) [2009-10-06] [阅读次数:579]     教学目标：  　　1．学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。  　　2．有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。  　　3．体会蟋蟀吃苦耐劳、不...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅 [2009-02-11] [阅读次数:911]                第一课时 （一） 揭题 （1） 谜语引入。 师：大家知道我是谁吗？这节语文课由我来给大家上， 有没有信心学得更好 ？现在老师有一个谜语让大...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅（第一课时） [2008-11-02 ] [阅读次数:462]     一、思维体操，巧揭课题 1、龙住的地方——龙潭  虎住的地方——虎穴  （龙潭虎穴）   马、猪羊、牛、鸡的呢。狡兔呢？（狡兔三窟）  2、你知道这是哪种昆虫/它住的地方又叫什么？（蟋蟀 洞穴）  今天我们要一起学...『阅读全文』...·《蟋蟀的住宅》第二课时教学设计 [2008-09-06] [阅读次数:546]     教学目标 1、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。 2、体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的精神。 3、培养学生仔细观察的能力，语言能力和写作能力。  教学准备 课件：蟋蟀的图片，住宅图片，文字，一段影像材料 教学重点、难点： 体会...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2005-10-27] [阅读次数:1028]    江苏省东台市实验小学金海路校区夏小波  教学内容：  人教版小学语文第九册《蟋蟀的住宅》第一课时  知识目标：  解决生字词，联系上下文解释成语随遇而安，了解蟋蟀住宅的特点。  方法与能力目标：  学会不动笔墨不读书的读书方法以及作者科学的观察方法，培养学生从关键...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2005-01-18] [阅读次数:362]    蟋蟀的住宅 师：今天我们来学习23 蟋蟀的住宅（板书，齐读课题） 同学们，预习过课文了吗？好，现在这儿有一道十分简单的填空题，开动脑来把它补充完整吧。（打出课件） （蟋蟀的出名不光由于它的歌唱，还由于它的———— 现在为了研究蟋蟀，我搜索起它们的————） 同学们，巢穴=住宅吗？ 既然...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-12-19] [阅读次数:267]    蟋蟀的住宅 教学目标 1．了解蟋蟀住宅的特点和住宅的建筑过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。 2．学习作者细心观察周围的事物、抓住事物的特点进行叙述的方法。 3．理解课文内容，分段，概括段落大意。 4．学习生字、新词，理解重点词语。 5．练习写一个小动物。 6．有感情地朗读课文...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-11-30] [阅读次数:219]    《蟋蟀的住宅》教学设计 《蟋蟀的住宅》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册的一篇讲读课文。文章介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建筑的等方面的知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。根据高年级的阅读要求，本课主要引导学生体会作者怎样把蟋蟀住宅的特点和它的建造过程写得具体，学习作者留心观察周...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-11-17] [阅读次数:197]     课　时　备　课 【本学期总第　　　课时】 【本单元第　　　课时】 【课题】：蟋蟀的住宅 【课型】： 【主备人】：好生镇中心小学杜建民 【教学目标】： １、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点以及蟋蟀怎样建造住宅的。 ２、体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-10-28] [阅读次数:176]    蟋蟀的住宅 （第一课时） 一、激情导入，板书课题 1、同学们看今天我给大家带来了一件什么礼物。 （幻灯片出示蟋蟀的图片） 谁认识这个小家伙？ （指名说。学生如果说出“蟋蟀”则板书，如果说出俗称则由俗称导入学名，再板书。） 除了它的名字外，你对它还了解多少？ （指名说，然后追问从...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-10-23] [阅读次数:190]    教学目的：  　　1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。  　　2、朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程。  教学重点：  　　朗读课文，了解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过...『阅读全文』...·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2004-10-20] [阅读次数:187]     原著：安徽省蚌埠市幸福小学　王金磊 第一课时 学习目标： 1、学习掌握本课生字词。 2、感知并熟读课文，了解蟋蟀住宅的特点。 3、有感情地朗读课文，体会蟋蟀不肯随遇而安的精神。 教学重、难点： 理解蟋蟀住宅的特点，体会蟋蟀不肯随遇而安的精神。 教学准备： PowerPo...『阅读全文』...