《蟋蟀的住宅》课件

蟋蟀的住宅 认识蟋蟀 蟋蟀又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密。 法布尔法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。 学习目标1.认识7个生字，会写13个生字。2.理解由生字组成的新词并积累文中的好词佳句；3.正确、流利地朗读课文，了解课文主要内容。 你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请买票进宅吧！如果你将我们都认出来，你就可以得到一张票进去游览了。zháibìqìháoyù宅蔽弃毫遇zézhǐxuéjuésōu择址穴掘搜qīngbā(pá)pāo倾扒抛 你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请买票进宅吧！如果你将我们都认出来，你就可以得到一张票进去游览了。宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛 扒：①bā（扒皮、扒着栏杆）②pá(扒手、扒土） 生字新词:蟋蟀住宅隐蔽抛弃慎重选择洞穴挖掘搜索堤岸隧道倾斜骤雨粗糙干燥扒土毫不可惜随遇而安 同桌互学：一起找出课文难读的长句并练习读一读。 理清课文脉络默读课文，想一想，课文主要写了蟋蟀住宅的哪几方面的内容？ 课文层次第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。第三段（7－9）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。 学习目标细读课文，抓住重点句段读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。2.积累好词佳句，体会作者如何运用拟人的写法鲜明表达对蟋蟀的喜爱之情。 感受蟋蟀的“不肯随遇而安”问题：默读课文第2自然段，思考：从哪些地方看出蟋蟀“不肯随遇而安”？学习提示：1.默读课文，画出相关语句。2.联系上下文理解“随遇而安”“慎重”“隐蔽”的意思。3.作者用什么方法写出蟋蟀的“不肯随遇而安”的。 选址住宅的特点建造住宅外部内部 自由读第二自然段，思考：1、你知道蟋蟀有什么个性特点？不肯随遇而安，要慎重选择地址。它的住宅是自己一点一点挖掘的。2、作者是用什么写作手法来写的？对比 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。 蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。“随遇而安”是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。对于一般的昆虫来说，只要能找到一个临时隐蔽的藏身之地就满足了，而蟋蟀却不同，它不愿利用现成的洞穴，而是慎重地择址，自己一点一点地挖掘。这是法布尔发现的蟋蟀与别的昆虫的不同之处。这句话也照应了课文的题目，让读者知晓，为什么把蟋蟀的藏身洞穴称为“住宅”。 蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。伟大的工程 大声朗读第5、6自然段，思考：1、蟋蟀的住宅有什么特点？用“—”画出有关句子和词语，并能把每一个特点用一个词概括出来。2、作者运用了什么写作手法？ 蟋蟀的住宅特点：朝阳、隐蔽、干燥、安全（门）、平坦（平台）简朴、清洁、干燥、卫生外内舒服 朗读第7-9自然段，思考：法布尔是从哪几个方面写蟋蟀建造住宅的？ 蟋蟀的住宅建造住宅：动工时间怎样挖掘不断修整 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足（）土，还用钳子()掉较大的土块。它用强有力的后足（）地。后腿上有两排锯，用它将泥土（）到后面，倾斜地（）开。扒搬踏推铺 蟋蟀的住宅建造住宅：动工时间怎样挖掘不断修整吃苦耐劳坚持不懈 这是一只（）的蟋蟀。我们来评一评这伟大工程的设计者吧 拓展训练1、读一读《昆虫记》这本书。2、仔细观察自己喜欢的一种小动物，写一篇观察日记，记住要突出这种小动物的特点.