蟋蟀的住宅
法布尔和他的《昆虫的故事》法布尔（1823——1915）是法国近代杰出的昆虫学家，也是蜚声世界的科普读物作家。他写的《昆虫记》，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国读者的喜爱。他生于法国南部山区一个贫苦农民家庭。自幼喜欢动植物，尤其是昆虫。他没上过正规大学，主要靠自学成才，后来当中学教师。法布尔刻苦研究昆虫，晚年对昆虫的研究更是到了着迷的程度。他用大半生的时间和精力陆续写成10大卷《昆虫记》。这部书向人们介绍了400余种昆虫和小动物，是引人入胜的科普散文结集。
蟋蟀，又名蛐蛐，昆虫，体黑褐色，触角很长，后腿粗大，善于跳跃。尾部有尾须一对。雄的好斗，两翅摩擦能发声。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。课文中提到蟋蟀会唱歌，也会弹琴。实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那“瞿！瞿！瞿！”的声音是依靠翅膀摩擦而发出来的。蟋蟀的两片翅膀是右翅覆盖在左翅上面。细细观察它那背上的翅膀，下面有一个特别突出的翅球。如果把这翅球放在显微镜下观察，可以发现上面有锯齿状的突起，这个突起叫做“弓”。蟋蟀在发声时，就是举起背上的左右翅，用右翅上的“弓”摩擦着左翅上的细脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”、“弹琴”的秘密。
蟋蟀出名有几个原因？唱歌住宅
想一想将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行不行？为什么？
请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点？这段主要是从选址、工具和洞内外三方面讲述了蟋蟀住宅的特点学习第二部分
蟋蟀和别的昆虫不同，蟋蟀不肯随遇而安，“随遇而安”是什意思？课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”？课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安。蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么对它的劳动成果感到惊奇呢？蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单的工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令人们对它的劳动成果感到惊奇。
这也是蟋蟀吸引作者关注的地方，所以作者决定要研究它，请同学继续读书，看一看住宅内外的情况怎样？一．是向阳，“朝着阳光”二．是隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；三．是干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会干”；四．是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”；五．是有“门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着”；六．是有“平台”，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得很平坦”，就成了蟋蟀住宅的“平台”。从里面看简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生蟋蟀住宅内外各具特色，从外面看：
蟋蟀的住宅隐蔽干燥有平台光滑干燥简朴清洁卫生向阳弯弯曲曲有门
为什么说蟋蟀用挖掘的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？因为蟋蟀盖房子的工具，只是简单的四只脚和钳子，所以说蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的工具，建造出那么平坦、清洁、干燥，卫生的住宅，所以可以算是一个伟大的工程了。“这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话出现在这一段的最后起什么样用呢？这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作者对蟋蟀住宅的总的印象
请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？这一部分从建造时间、怎样建造、整修三个方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。学习第三部分
蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学们看7、8自然段，找出写蟋蟀盖房动作的句子，并划出动词，体会蟋蟀盖房的艰难与辛苦。其中扒、搬、踏、推、铺都从不同方面反映了蟋蟀盖房子的艰难与辛苦。蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢？蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子的时间。课文
蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。．．．．．返回
蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又做了什么事？，蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？今天做一点，明天做一点，即使在冬天，只要气候温和，还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。整修对
我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造住宅的精神非常了不起。学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？
蟋蟀的住宅主要讲的是什么？作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？这样写很形象，能引发读者的阅读兴趣。蟋蟀的住宅主要描写了蟋蟀挖掘、建造巢穴的事。总结全文
课文层次第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。第三段（7－9）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。
▲本文的中心思想：课文介绍了蟋蟀的住宅的特点和建造的过程，说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程，赞美了蟋蟀认真、勤劳的品质。■写作特点：1、恰当地运用拟人的修辞手法：本文中不少地方运用了拟人的手法。①把蟋蟀比作人来写，如“专家”，“主人”。②把蟋蟀的洞穴比作人的住宅来写，如“大厅”，“卧室”。③把蟋蟀的动作比做人的来写，如“唱歌”、“选择”等。这样写的好处：一是：让文中难理解的内容使人容易理解；二是：让比较枯燥的内容变得生动、想象、吸引人。
2、条理清楚，层次分明：文章生动而有条理的介绍蟋蟀住宅特点和蟋蟀建造住宅的过程，从而说明蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。3、注意多音字。扒：①bā（扒皮、扒着栏杆）②pá(扒手、扒土）近义词：慎重—谨慎疲劳—疲惫柔弱—坚强隐蔽—隐藏清洁—洁净干燥—潮湿搜索—搜查反隐蔽—暴露平坦—平整义慎重—轻率柔弱—脆弱词平坦—崎岖简朴—简单：增长—减缩住宅—住所
请同学们用第一人称复述课文．练习
拓展训练1选择以下一个或几个小动物编个小故事: 蚂蚁、蜜蜂、蟋蟀、蝗虫、萤火虫、蝴蝶、螳螂、蜈蚣。2仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点.
再见
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