语文人教版四年级上册蟋蟀的住宅

蟋蟀很小，为什么很有名？你知道它有那些本领？（好斗、唱歌、建住宅） 蟋蟀的住宅 法布尔法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭，从小喜爱昆虫。他十分勤奋，自学了高等数学，并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学，酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里，常常出现大诗人的诗句。他的主要是《昆虫记》，这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙地结合起来，用一种富有诗意的笔调，向人们展示了一个绚丽多彩的昆虫世界。 预习想想蟋蟀是怎样修建住宅的；找出描写蟋蟀住宅样子的句子读一读；把不懂的地方画下来读读课文 课文层次第一段（1）：蟋蟀出名的原因。第二段（2－6）：蟋蟀住宅的特点。第三段（7－9）：蟋蟀的住宅是怎样建成的。 你想到蟋蟀的住宅走一趟吗？请买票进宅吧！如果你将我们都认出来，你就可以得到一张票进去游览了。 宅蔽弃慎穴择搜zháibìqìshènzéxuésōu宅蔽弃毫遇择址穴掘搜倾扒抛 蟋蟀住宅隐蔽抛弃慎重选择洞穴挖掘搜索堤岸隧道倾斜骤雨粗糙干燥扒土毫不可惜随遇而安 扒：①bā（扒皮、扒着栏杆）②pá(扒手、扒土） 重点的词语(能够灵活运用)随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活慎重：十分地认真。如:慎重处理选择:挑选。如：选择对象柔弱:软弱。如:生性柔弱骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨学生分组练习返回 一般的词语(会读会写)住宅:住房(多指规模较大的)。如：住宅区住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号码)。如:家庭住址毫不可惜:一点也不觉得可惜。如:毫不可惜地扔废品挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力钳子:用来夹住或夹断东西的器具。如:一把钳子学生分组练习返回 跟我学语法1.它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅.(关联词)2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻)3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人)4.蟋蟀钻到土底下,如果感到疲劳,它就在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词)学会运用学生分组练习返回 1.不光……还……小明不光会唱歌还会跳舞.2.比喻天空的彩虹像一弯拱桥.3.拟人鱼儿在水里欢快地跳舞.4.如果……就……如果明天转晴了就去公园放风筝.返回 蟋蟀的住宅有什么特点？找出有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。 蟋蟀的住宅隐蔽干燥有平台光滑平整简朴清洁卫生 蟋蟀住宅图住宅的特点朝阳干燥隐蔽弯曲光滑清洁简朴平整返回 小结这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.学习引导1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴.2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.返回 在昆虫王国里，如此一流的住宅，这位建筑工程师是如何挖掘的呢？请研读第七、八、九自然段：1、哪一处使你感触最深？2、画出蟋蟀挖掘动作的词。 它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 看图结合课文连线前足:扒钳子:搬后足:塌锯:推,铺蟋蟀图使用工具:前足,钳子,后足,锯返回 课文理解及难点剖析(2)理解蟋蟀修建住宅的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳的精神1.蟋蟀的精神:吃苦耐劳的精神。2.用赞美的情感朗读课文八至十段.返回 不辞劳苦不肯随遇而安 一、选词填空。不是……而是……不光……还……如果……就……（1）蟋蟀的住宅（）利用现成的洞穴，（）自己一点点挖掘的。（2）蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。（3）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。 二、照样子，造一个把物当做人来写的句子。例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。我造句：。 三、写出跟下面的词意思相近的词来。舒服—（）安静—（）宽裕—（）慎重—（） 四、读拼音，写词语。Chóngdiésōusuǒzhújiànzhùzhǐ()()()()háobùkěxīsuíyùérānxuǎnzé()()() 随便找个地方就安顿下来随遇而安 蟋蟀的住宅有什么特点？找出有关句子，并能把每一个特点用一个词概括出来。 工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。 余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 1、请你以蟋蟀的身份，向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。2、仔细观察一种小动物，写出这种小动物的特点。